Animer Une Réunion

EFFICACEMENT SES REUNIONS Formation PUBLIC: Ce stage s'adresse à toute personne qui doivent dans leurs missions intervenir en publics auprès de leurs responsables, collaborateurs et/ou clients. OBJECTIFS: A l'issue de la formation, le participant sera capable de : Identifier les différents types de réunion Choisir un style d'animation de réunion Préparer une réunion. Gérer son temps, avant, pendant et après Conduire et participer activement à une réunion. Maîtriser la conduite de réunion. S'approprier

Communication Les Réunions I) Préparation de la réunion 1) Préparation de la réunion * Définir objectifs et type de réunion * Cette réunion est-elle bien nécessaire ? * Où le problème peut-il être résolu d’une autre façon ? * Quels seront les points à traiter ? * Y aura t-il des décisions à prendre et lesquelles ? 2) Rédiger un ordre du jour précis * Fil conducteur avec les différentes étapes de la réunion et les points à aborder. Il vaut mieux prévoir large pour

d’implication dans mon travail. Toute l’équipe d’animateurs et directeurs du centre qui ont été là pour m’aider à développer des projets et les concrétiser. D’avoir pris le temps de m’expliquer me rôle d’une association dans son ensemble lors de réunions ou entretiens individuels. Les bénévoles avec qui j’ai pu avoir un contact lors d’ateliers le mercredi après-midi. Enfin, je voudrais remercier le centre d’animation social de m’avoir engagé en temps que stagiaire et me former sur des missions

ENSEIGNEMENTS QUE J’EN TIRE POUR LA SUITE : 5 CONCLUSIONS : 6 BILAN DE STAGE PRATIQUE 7 PRESENTATION DU C.L.S.H. DANS SA FONCTION HISTORIQUE ET HISTOLOGIQUE 7 UN PEU D’HISTOIRE 8 UN BRIN D’HISTOLOGIE 10 LE PROJET PEDAGOGIQUE 11 Animer : 11 Gérer : 11 Communiquer : 12 Les objectifs éducatifs émanant de l’organisateur : 12 Les objectifs pédagogiques développés par le Directeur : 12 Objectifs en direction des enfants : 14 Objectifs en direction des Animatrices et

Je ne sais à fond m’améliorer pas faire Lors de mon expérience scoute, je peux dire que : Organiser des projets : planification, déroulement, évaluation Dans le cadre d'un projet, je sais fixer des objectifs, prévoir un programme d'activités ( réunions / WE / services … ) et le calendrier adéquat. Je prévois une méthode d'évaluation de ce projet. Préparer une activité dans le cadre d'un projet, respecter les échéances Je sais concevoir une activité dans le cadre du projet, établir un programme

(centre de formation, CMP…) 4. PROFIL SOUHAITE • FORMATION ➢ IDE Obligatoire ➢ Diplôme de cadre souhaité ➢ Expérience d’encadrement ou expérience de soin à domicile ➢ Compétences en gérontologie • COMPETENCES LIEES A LA FONCTION ➢ Savoir animer, dynamiser et motiver une équipe ➢ Savoir déléguer ➢ Etre organisé, savoir coordonner, encadrer les actions, les travaux des équipes ➢ Savoir évaluer les compétences, qualités et savoir faire du personnel ➢ Etre capable d’écoute, d’observation

informations à communiquer. Construire le plan exposé/ intervention 3) Préparer l’intervention orale, écrite 4) Préparer les éléments nécessaires à l’organisation et au déroulement de la présentation Supports documentation Gestion de la salle de réunion Gestion des convocations Ressources matérielles (informatique/ vidéo projecteur etc. EXPOSER Se décontracter, éliminer le stress Maitriser son langage Présentation  préparer son intervention verbale Gestuelle : appui pour donner de

| | |1.2.2. Animer un travail collaboratif |Mettre en œuvre les outils et les méthodes du travail | | | |collaboratif. | | |1.2.2. Animer un travail collaboratif |Assurer la circulation des documents (papiers et |

transverse. Gestion des compétences et intervenants extérieurs. Maîtrise des délais, des coûts produit et projet (budgets de plusieurs M€ pour les projets les plus conséquents,…). Animation et coordination de l'équipe projet (reporting, réunions de lancement, réunions de suivi,…). Collaboration avec l’ensemble des contributeurs internes (Engineering, Marketing, Industrialisation, Commercial, Support, Production,…), sous-traitants, partenaires et clients. Mise en place d’une communication importante

d'outils d'évaluation des animateurs au moment de l'embauche et ceci à travers les entretiens pour expliquer à la municipalité qu'on recrute du personnel par rapport à leur motivation d'être animateur volontaire.voir annexe 1 Dans ma capacité à animer une équipe vis à vis du travail en équipe : Je suis plutôt content de ma progression et de l'apport de ma formation à ce niveau. Je voulais sensibiliser les animateurs non seulement sur des savoirs-faire, mais aussi des savoirs être ( être