Anna Freud

Née le 3 décembre 1895 à Vienne, Anna est la dernière des six enfants de Segmund Freud et la seule à être devenue psychanalyste. Après des études littéraires brillantes, elle devient institutrice en 1920 et entreprend une cure analytique classique avec son père, d’octobre 1918 à 1922. “ Avec ma propre fille, j’ai bien réussi, avec un fils on se heurte à des scrupules particuliers. ” Plus tard, Anna dira de son analyse : “ À l’époque, ma formation analytique s’est déroulée de la façon la moins conventionnelle

DUPRAY Paul BAUDRY Coralie FILOCHE Année 2014/2015 Mallaury LEVRARD  Lucie EDDE ANNA FREUD Le normal et le pathologique chez l’enfant UE 2 - Eléments du fonctionnement psychologique TD Actualité clinique Université de Rouen UFR des Sciences de l’Homme et de la Société Sommaire INTRODUCTION 3 I. Présentation de l’auteur et du texte 4 1. Biographie 4 2. L’analyste selon Anna Freud 5 II. Quatre domaines où joue la différence entre l’enfant et l’adulte 7 1. L’égocentrisme

La psychanalyse de l’enfant selon Anna Freud | TD Psychologie du développement de l’enfant | Introduction Pour ce dossier nous allons nous intéresser à un texte, d’Anna Freud, issu de son ouvrage Le traitement psychanalytique des enfants, paru en 1975. Dans cet extrait l'auteure s'intéresse à la phase préparatoire à l'analyse des enfants. Pour tenter de comprendre ce texte, nous allons tout d'abord chercher à savoir qui est réellement Anna Freud, puis nous essayerons de comprendre la

Mécanisme de défense selon Anna Freud : Le mécanisme de défense, décrit par Anna Freud, qui consiste à intellectualiser des mouvements pulsionnels pour s'en défendre en les maîtrisant. L'intellectualisation atteint son acmé durant l'adolescence et on a pu interpréter le grand foisonnement de « créations » adolescentes (journaux intimes, poèmes, etc.) comme une défense contre les pulsions et, plus particulièrement, contre le conflit œdipien, est un mécanisme de défense où le raisonnement est utilisé

ANNA FREUD > Fille cadette de Freud, psychanalyste d’enfants. > 1937: directrice d’une école maternelle expérimentale pour les enfants défavorisés à Vienne. Elle étude le développement de l’enfant « normal » pour étendre la psychanalyse au domaine de l’éducation. L’analyse d’un enfant diffère de celle d’un adulte —> la cause est notamment le langage. 1940: fondation des « Hampstead Nurseries » pour les enfants orphelins ou séparés de leurs parents. 1952 : directrice de la « Hampstead

psychanalytique. - Sigmund Freud (1856-1939), le père fondateur de la psychanalyse : discipline proposant la théorie de l’appareil psychique et méthode d’investigation (la cure analytique) consistant dans la mise en évidence de la signification inconsciente des paroles, actes manqués et productions imaginaires d’un sujet. - Alfred Adler (1870-1937), neuropsychiatre qui fonde la « Société de psychologie individuelle » - Gustav Jung (1875-1961), psychiatre considéré par Freud d’abord comme le plus

Erik Erikson : Né en 1902, s'installe à Vienne en 1927. Suit les enseignements d'Anna Freud à l'Institut de Psychanalyse, s'initie à la méthode d'enseignement de Maria Montessori, crée une école avec Anna Freud, est psychanalysé par elle, puis réfléchit et publie des articles sur le lien entre pédagogie et psychanalyse. En 1933, alors qu'il se fixe avec sa femme à Boston, où il a l'opportunité d'enseigner et de pratiquer la psychanalyse sur des enfants, il entre en contact avec les travaux des

groupes n’est pas resté dans ce que l’on appelle l’Association Internationale de Psychanalyse. Cela à cause des relations personnelles qu’une personne, qui est tout de même très oubliée, qui s’appelait la Princesse Marie de Grèce, entretenait avec Anna Freud. Ces relations personnelles ont fait qu’au lieu que ces deux Sociétés soient reconnues, ce qui aurait été le cas normal, on a argué d’une minutie juridique, à savoir que nous en étions sortis en donnant notre démission, ce qui était correct de donner

ouvrages à réinterpréter la théorie psychanalytique à la lumière de ses années de formation à Vienne, sous l’influence de maîtres et confrères qu’il admirait : le pédagogue et philosophe John Dewey et les psychanalistes August Aichhorn, Anna Freud, Erik Erikson et Sigmund Freud lui-même. Les applications de la théorie psychanalytique : l’École orthogénique Dans beaucoup de ses écrits, Bettelheim parle des modifications qu’il a apportées à la psychanalyse pour l’adapter au traitement des enfants gravement

b) Anna WINTOUR . Anna Wintour est née le 3 novembre 1949 à Londres. Elle est la rédactrice en chef de l'édition américaine du magazine Vogue depuis 1988 et vit actuellement à New York. Elle a suivi sa scolarité à la North London Collegiate School, où elle conteste l'uniforme en vigueur en raccourcissant sa jupe. À 14 ans, elle adopte la coupe au carré, qui est depuis devenue sa « marque de fabrique. Anna Wintour décroche son premier travail dans la boutique branchée Biba grâce à son père, à 15