Argumentation

argument de Mouret fait-il appel à la raison ou aux sentiments ? Retiens : Argumenter, c’est présenter ses idées à l’aide de preuves, de raisonnements, d’exemples, dans l’intention de convaincre son interlocuteur du bien fondé d’une thèse. Une argumentation peut prendre la forme d’un dialogue auquel plusieurs personnes peuvent participer en présentant des idées et des arguments pour convaincre ou persuader leur interlocuteur ou pour délibérer, c’est-à-dire confronter différentes opinions avant de

3-5) L’argument par les valeurs 3-6) L’argument historique, scientifique … III- Dans le discours oral : IV- Les erreurs de l’argumentation : 1) Le sophisme 2) Le paralogisme 3) La pétition de principe V- Argumentation et manipulation VI- Conclusion I- Définition L’homme pratique l’argumentation dès qu’il communique, et plus encore s’il cherche à faire partager ses opinions, ses croyances, ses valeurs. L’argumentation appartient donc à la

maintenant son opinion. l) Connecteurs logiques : soit… soit, ou… ou, non tant… que, non seulement… mais encore, l'un… l'autre, d'un côté… de l'autre… Relation logique : alternative Fonction : permet de proposer les différents choix dans une argumentation. m) Connecteurs logiques : mais, cependant, en revanche, alors que, pourtant, tandis que, néanmoins, au contraire, pour sa part, d'un autre côté, or, en dépit de, au lieu de, loin de… Relation logique : opposition Fonction : permet

BÂTIR UNE ARGUMENTATION Première étape Lisez attentivement et à plusieurs reprises le sujet proposé. Isolez éventuellement les mots-clés, les idées les plus importantes et bien lire les consignes. Quel type de texte devez-vous écrire ? S’agit-il de convaincre ? Qui ? S’agit-il d’étayer une thèse (aller dans son sens) ? Ou de la réfuter (aller contre la thèse exposée) ? Ou s’agit-il enfin de réaliser une argumentation en deux parties en donnant des arguments pour et contre ? Vous demande-t-on

à eux seuls, servir d'arguments dans un raisonnement. L'exemple personnel ne peut jamais servir d'argument, aussi intéressant soit-il. En revanche, l'exemple historique ou des données statistiques peuvent être utilisés comme fondements à une argumentation. La Fontaine, dans les Fables, utilise couramment des exemples (les récits) comme point de départ de ses morales, conclusions de ses démonstrations.

repose sur une structure simple qui ne met en jeu que deux ou trois personnages dont les intentions sont immédiatement identifiables par le lecteur. Deux coqs vivaient en paix ; une poule survint, et voilà la guerre allumée (La Fontaine). • Une argumentation directe : Le récit est très souvent imagé, il met en jeu des personnages symboliques (animaux, Dieux, hommes) à travers lesquels le lecteur est amené à réfléchir sur sa propre condition. Tout vainqueur insolent à sa perte travaille / Défions nous

Définition : Argumenter signifie soutenir une thèse dans le but d’obtenir l’adhésion de son destinataire. Convaincre et persuader sont deux démarches différentes qui entrent dans le cadre de l’argumentation : Convaincre : chercher l’adhésion du destinataire à sa thèse en faisant appel à des arguments logiques, qui sollicitent la raison. Persuader : chercher l’adhésion du destinataire à sa thèse en faisant appel à des arguments affectifs, qui sollicitent ses sentiments. I. Le vocabulaire

L’argumentation : argumenter convaincre persuader Argumenter : soutenir une opinion (une thèse) dans le but d’obtenir l’adhésion de l’interlocuteur ou dans le but de contredire son opinion, en convainquant ou en persuadant.. ( utilisation d’arguments illustrer d’exemple, discours..). Convaincre : : obtenir l’adhésion de son interlocuteur en faisant appel à sa raison, en sollicitant ses facultés d’analyse et de raisonnement intellectuel.   Persuader : obtenir l’adhésion de son interlocuteur

L’argumentation : Voyage dans la peau d’un autre * La question de l’homme du XIXème siècle à nos jours. L’argumentation se mêle de tout : En littérature, toutes les formes sont possibles (presse, roman,…). Mais certains sont plus argumentatifs que d’autres tels que : * Essais (essais de Montaigne) * Monologue délibératif (prendre une décision – pour/contre) * Lettre ouverte (destinée à être publier, exposant un point de vue). * Utopie / contre-utopie (lieu qui n’existe pas

FRANÇAIS : FICHE DE REVISION BREVET LE DEVOIR ARGUMENTATIF 1) L’organisation : - Introduction : présente le thème du devoir et la problématique. Ex : « Dans le film Good Bye Lenin, le protagoniste, Alex, est au cœur de l’histoire et est également l’inventeur de la plupart des mensonges du film. A-t-il eu raison de mentir à sza mère ? ». - Le corps du devoir : défend la thèse avec des arguments illustrés par des exemples. Ex : la thèse : Alex a eu tort de mentir à sa mère/ Alex a eu raison de