Autobiographie à La Facon De Victor Hugo

tirée de la préface des ContemplationsCitation : Qu’est-ce que les Contemplations ? C’est ce qu’on pourrait appeler, si le mot n’avait quelque prétention, les Mémoires d’une âme.Une autobiographie personnelle et collectiveLe genre littéraire des mémoires Le genre autobiographique a été défini par Philippe Lejeune dans le Pacte autobiographique en 1975 : « récit rétrospectif en prose qu’une personne réelle fait de sa propre existence, lorsqu’elle met

Français. Consigne : Ecrivez votre autobiographie de lecteur. Mes premières lectures sont arrivés vers l’âge de 6ans quand j’ai su lire, je lisais je me rappelle très bien, Franklin un livre qui parle des aventures du tortue et de ses amis, cette série de livres est écrite par Pauline Bourgeois et par Brenda Clark. Ensuite je m’étais abonné a j’aime lire un magazine pour les enfants de a peu près 8ans, je recevais donc mon magazine toutes les semaines, j’y trouvé des histoires courtes mais

de façon direct ou indirect, en tentant de convaincre le lecteur d'adopter un point de vue différent. Lors d'un discours en mémoire du centenaire de la mort de Voltaire, Victor Hugo, écrivain engagé du romantisme à écrit : « Voltaire, seul, déclara la guerre à cette coalition de toutes les iniquités sociales, à ce monde énorme et terrible, et il accepta la bataille. Et quelle était son arme ? Celle qui a la légèreté du vent et la puissance de la foudre. Une plume. ». Ainsi, l'auteur a rendu

par le jury à partir d'1 liste de 5 objets d'étude que l'élève a proposés et soumis à l'approbation du ou des professeurs qui suivent sa préparation . Parmi ces objets d'étude, 3 au moins appartiennent aux XXème ou XXIème siècles et illustrent 3 des 5 domaines artistiques différents . • • L'épreuve porte sur une oeuvre d'art dont les éléments d'identification sont précisés dans le sujet . L'évaluation porte sur les capacités, appuyées sur les connaissances qui y sont liées, à situer les

monde. Sujet : Le roman doit-il, selon vous, privilégier l'imagination ou décrire fidèlement la réalité? Vous répondrez en vous appuyant sur le corpus et sur d'autres ? Œuvres lues en classe ou à titre personnel. Depuis ses débuts au Moyen-âge, le roman n'a cessé d'évoluer. De l'époque médiévale à l'ère moderne, ses formes ont varié. Cependant, pendant tous ces siècles, ses récits ont toujours hésité entre favoriser l'imagination ou décrire fidèlement la réalité. Nous étudierons si l'auteur

de Victor Hugo Gabrielle PHILIPPE-SAUVILLERS, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème En introduction : - problématique : repérer les enjeux d’une œuvre engagée, analyser les procédés d’écriture au service de l’argumentation et construire ses propres arguments sur les thèmes de la peine de mort, de la pénalité et de l’éducation. - public visé : classe de 3ème très hétérogène de ZEP. L’ouvrage a l’avantage

iq ue s & P at ri m oi ne Victor Hugo Les Contemplations Livres I à IV TEXTE INTÉGRAL 1res NOUVEAU BAC • Œuvre au programme Appareil pédagogique et lexique établis par Christine Girodias-Majeune professeure de Lettres en lycée et classes préparatoires Les Contemplations Livres I à IV Victor Hugo C la ss iq ue s & P at ri m oi ne 9782210764729_Contemplations_001_009.indd 1 18/07/2019 08:03Présentation : l’auteur, l’œuvre et son contexte Victor Hugo —————————————————————————————

peut être considérer comme une sorte de portrait. Le corpus proposé à notre étude s’articule sur l’œuvre majeure de six écrivains très différents d’époque et de conception. D'abord, un texte écrit par Mme de Lafayette en 1678 se nomme Mme de Clèves qui est dans une lutte pour le contrôle d'elle-même et de ses émotions. Le second extrait et Les confessions de Jean-Jacques Rousseau publié en 1482 il y est dans son autobiographie de son propre portrait. Ensuite viennent Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand

(beaucoup apprennent à lire) est présent, à cette époque le « Romantisme ». Le romantisme est un mouvement d’idée (ensemble des mouvements intellectuels et artistiques) européen. A partir du XVIIIème siècle, il met en avant l’expression des sentiments personnels concernant la raison et les créations imaginaires sur la présentation classique de la nature humaine. I- Naissance et définition du thème. Le romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l’expression des

........................................... « Madrigal » Pierre de Ronsard Page 14 et 15........................................................ « L’enfant » de Victor Hugo Page 16....................................................... Annexe Préface Le Romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser place à l’expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l’opposition