Baccalauréat professionnel

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: 04 novembre 1995 Adresse : lieu-dit prat catie, 81500 GIROUSSENS Fonction : Lycéen au lycée Louis Rascol a ALBI, en baccalauréat professionnel en terminale électrotechnique. Choix de la formation: Depuis ma troisième je souhaite travailler dans l'électricité. Après l’obtention de mon diplôme national du brevet, je m’oriente en seconde de baccalauréat professionnel au lycée Louis Rascol. J'ai effectuer mon stage de troisième d'une durée d'une semaine dans l'entreprise EURL Robert RONCO

Bac Pro SEN Epreuve E2 Session 200x Baccalauréat Professionnel SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES NUMÉRIQUES Champ professionnel : Électronique Industrielle Embarquée EPREUVE E2 ANALYSE D’UN SYSTÈME ÉLECTRONIQUE Durée 4 heures – coefficient 5 Note à l’attention du candidat : • ce dossier ne sera pas à rendre à l’issue de l’épreuve • aucune réponse ne devra figurer sur ce dossier Baccalauréat Professionnel SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES Champ professionnel : Electronique Industrielle Embarquée Session

Charles ERAUD Terminale Baccalaureat Professionnel Secrétariat BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SECRETARIAT Etude à caractère professionnel (Epreuve E2)  SOMMAIRE Introduction...............................................                 p- 3         Historique..................................................               p- 4 Organigramme............................................               p- 5 Theme........................................................                

ÉCONOMIE - GESTION PRÉSENTATION DU DOSSIER PROJET Poursuite d'étude et Entrée dans la vie professionnelle BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Système Électronique Numérique SESSION 2012 INTRODUCTION PRÉSENTATION DE MON PARCOURS MON PARCOURS SCOLAIRE MES PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL MON PROJET ET MA MOTIVATION MON PROJET PROFESSIONNEL MA POURSUITE D'ETUDE MA RECHERCHE D'EMPLOI

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE/COSMÉTIQUE-PARFUMERIE SESSION 2011 ÉPREUVE E2 TECHNOLOGIE SOUS-ÉPREUVE A2 : ORGANISATION ET GESTION D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES U2 Baccalauréat professionnel Esthétique/cosmétique-parfumerie – DOSSIER CORRIGE U2 : Organisation et gestion d’activités professionnelles Durée 3 heures Coefficient 2 Repère de l’épreuve : 1106 ECP T Page 1 sur 9 Répartition des questions par situation C11 – Rechercher, sélectionner et Question 1 : traiter les informations

Présentation Nom : Prénom : Date de naissance : Adresse : Fonction : Lycéen au lycée Gaspard Monge, en terminal baccalauréat professionnel de maintenance véhicule particulier option véhicule particulier. Activité : Pendant de nombreuse année j' ai fait partir d' un club de handball a Savigny-sur-Orge, mais j ai arrêté cette année. Quand jeter plus jeune j' ai aussi

XXX xXX Baccalauréat Professionnel Électrotechnique, Énergies, Equipements communicants Nom établissement : Terminale Session 2011/2012 Economie – Gestion Dossier Professionnel Professeur : Sommaire Economie - Gestion DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL Introduction 2 I. Développement 3 1er Partie : Le secteur professionnel et ses métiers 3 II. Développement 4 2ème Partie : Mes projets

qu’un baccalauréat technologique de gestion en 2007 à ******. Une fois mon baccalauréat en ma possession, je me suis orienté vers le métier de ********* que j’ai exercé durant 3 années dans la région de la Lorraine et dans le Nord. J’ai voulu ensuite changer d’orientation professionnelle et j’ai donc choisi un métier plus manuel en tant que gazier chez GrDF. Après avoir découvert ce métier, j’ai décidé de m’inscrire en alternance au lycée de l’Acheuléen dans un baccalauréat professionnel en deux

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL cuisine et commercialisation services en restauration Académie de Besançon Épreuve E22 – présentation du dossier professionnel Fiche bilan de compétences N° 1 Nom et prénom du candidat : VERVAEREN Leslie Classe : 1PRO2 Date, période : du 25 novembre au 20 décembre 2013 Baccalauréat professionnel : S Cuisine  Commercialisation et services en restauration Choix de la compétence opérationnelle décrite : Pôle compétences Compétence opérationnelles SPôle