Baccalauréat scientifique

BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°: 1 Dates de réalisation : du 13/12/2012 au 07/12/ 2012 | Académie : Orléans-Tours Établissement : LP Sonia Delaunay | Nom : HAIDARA Prénom :Aicha Classe : 1BPS | Partie du programme concernée par l’étude : Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales Les relations sociales dans les organisations La création de richesses L’organisation

Dans quelle mesure l'école est-elle aujourd'hui un facteur d'intégration sociale ? Nous avons célébré il y a peu le bicentenaire du baccalauréat. Cet examen, souvent critiqué, marque la fin d'une période de la scolarité et l'entrée, pour ceux qui l'on réussi, dans l'enseignement supérieur. Le baccalauréat est au cœur du débat sur l'école, sur le rôle de cette dernière en tant que facteur d'intégration sociale, c'est-à-dire en tant qu'institution permettant l'apprentissage des normes et des valeurs

appliqués et de technologie, qui ont des programmes qui donnent un diplôme après deux ou trois ans, ou un certificat après un an ou moins. Un collège peut désigner une école post-secondaire de quatre ans qui dispense aux étudiants un diplôme de baccalauréat (licence en France); certains dispensent aussi un diplôme de maîtrise. Un collège peut désigner une des écoles qui font partie d'une université, comme le collège Innis qui fait partie de l'université de Toronto. Un collège peut désigner un département

chaque cycle, par deux enseignants d’EPS (celui du groupe + un autre enseignant du lycée). Les dates de CCF sont fixées lors du conseil d’administration du mois de Juin et communiquées au rectorat. La note finale est affectée du coefficient 2 au baccalauréat. 2 L’enseignement facultatif, « L’option EPS » : Les élèves de « l’option EPS » sont dans des classes à horaires aménagés, les cours ayant lieu de 16h à 18h. En seconde : L’enseignement EPS prend la forme d’un enseignement d’exploration (EDEX)

REFORME DU LYCÉE Nouveaux baccalauréats de la voie technologique Quels objectifs et quelles réponses ? CSE du 1er avril 2010 Le ministre a fixé clairement les objectifs de la voie technologique rénovée : - améliorer la préparation des élèves à la poursuite d’études jusqu’à M2 - retrouver les effectifs du début des années 2000 ( + 30%) - poursuivre la mise en cohérence des filières de formation (bac. professionnels) S’inscrit dans la réforme du lycée : BO spécial n° du 04 février 2010 1 Evolue dans

. . . . NOM d’usage : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sexe F N° Identifiant National Etudiant (INE) M |__|__||__||__||__||__||__||__||__||__||__| (BEA SUR LE RELEVE DE NOTES DU BACCALAUREAT) Né(e) le |__||__| |__||__| |__||__||__||__| Département : |__|__||__| Pays : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ville : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nationalité

WANKAYO Nom d'usage ou marital : Prénom : Yannick Wilfrid DIPLÔME LE PLUS ELEVE OBTENU APRES LE BAC : Brevet de Technicien Supérieur - Industriel - MARKETING ET COMMERCE INTERNATIONAL (Bac+2) DIPLÔME D'ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR : BACCALAUREAT Série AUTRE Spécialité Bac Etranger Littéraire B "es" Obtenu en 2007 mention Assez bien N°RNE: Renseignements concernant le candidat Date de naissance : 18/07/1990 Commune : BANGUI Pays : CENTRAFRICAINE (REPUBLIQUE) Adresse du candidat :

d'âge maximum. CANDIDATS POUVANT SE PRESENTER AUX EPREUVES DE SELECTION LISTE 1 – Peuvent se présenter aux épreuves de sélection : 1) Les titulaires du baccalauréat de la République Française ; 2) Les titulaires de l'un des titres figurant dans l'arrêté du 25 août 1969 modifié susvisé, ou d'un des titres admis en dispense du Baccalauréat en application du décret N° 81-1221 du 31 décembre 1981 susvisé ; 3) Les titulaires d'un titre ou d'un diplôme homologué au minimum au niveau IV ; 4) Les

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Prothèse Dentaire Sous épreuve U33 Rapport d’activités en milieu professionnel SOMMAIRE  INTRODUCTION page 1 I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE page 2 II. DESCRIPTION DE DEUX ACTIVITES REALISEES

1ère et de Tale Tout candidat se présentant à l’examen sans dossier, qu’il s’agisse de l’évaluation ponctuelle ou du CCF, ne sera pas interrogé et la note 0/20 sera portée dans la case prévue à cet effet. FICHE DE PRÉSENTATION D’UNE ÉTUDE BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du au 20.. | Académie :Établissement : | Nom :Prénom :Classe : | Partie du programme concernée par