Baccalauréat Mathématiques Informatique Amérique Du Sud Novembre 2005 Correction

permettra d’approfondir de manière personnelle chacun des thèmes d’un programme passionnant, mais chargé. Pour chaque partie du programme, vous trouverez d’abord une double page qui contient l’essentiel des connaissances attendues des candidats au baccalauréat. Ce sont aussi les notions que vous devrez maîtriser avant de pouvoir aller plus avant dans votre lecture. Chacune de ces pages est accompagnée d’une colonne latérale dans laquelle figurent les définitions des termes et notions techniques relatives

comparaisons internationales s’appuient en général sur les sources d’organismes internationaux (Eurostat, Onu…), qui peuvent diverger des sources Insee pour les données françaises. Les données chiffrées sont parfois arrondies (selon les règles mathématiques). Le résultat arrondi d’une combinaison de données chiffrées (qui fait intervenir leurs valeurs réelles) peut être de fait légèrement différent de celui que donnerait la combinaison de leurs valeurs arrondies. Signes conventionnels utilisés

serre ainsi que sa consommation d’eau et ses déchets par unité de produit fini d’ici 2015 (1). 20 22 24 26 Engagements Gouvernement d’entreprise Environnement Mécénat (1) Ces réductions seront calculées sur une base de données comparables. Période 2005-2015. 28 Recherche et Innovation ouvrir une nouvelle ère coSmétique 2009 est une grande année d’innovation. Elle conforte le choix fait par L’Oréal depuis l’origine d’une recherche de très haut niveau et d’une cosmétique issue des sciences

construction d’une société globale de l’information rencontrent du succès, c’est grâce à la médiatisation dont elles ont bénéficiée à la faveur de l’organisation du Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI) à Genève en 2003 puis à Tunis en 2005. Or, dans le paragraphe 100 de l’Agenda de Tunis pour la société de l'information5, il est mentionné que le SMSI encourage, au plan national, les gouvernements à créer, avec la participation de toutes les parties prenantes et en tenant compte de la

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 • Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 • Management d’une entreprise d’hôtellerie-restauration . . . . . . . . . . . . . . . . .140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pour cette étude de l’UNESCO sur l’état des lieux de l’enseignement de la philosophie dans le monde, pleinement en phase avec la Stratégie intersectorielle de l’UNESCO concernant la philosophie, adoptée par le Conseil exécutif de l’Organisation en 2005. La mission même de l’UNESCO, mise au service de la solidarité intellectuelle et morale de l’humanité, est d’embrasser et de promouvoir l’ensemble des savoirs. Dans une société du savoir, ouverte, inclusive et pluraliste, la philosophie a toute sa

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 • Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 • Management d’une entreprise d’hôtellerie-restauration . . . . . . . . . . . . . . . . .140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Turin et de Provence. (Ce sont les responsables « Erasmus » de chaque département, qui ont été impliqués à l’Université de Bristol7). Nous avons interrogé les étudiants « sortants » des trois universités, qui ont participé au programme Erasmus en 2004-2005, à leur retour dans l’institution d’origine. Certaines données construites ont pu être comparées aux statistiques des universités ou instituts nationaux et internationaux (Statistiques de l’Observatoire de la Vie Etudiante en France notamment). Mais

comparaisons internationales s’appuient en général sur les sources d’organismes internationaux (Eurostat, Onu…), qui peuvent diverger des sources Insee pour les données françaises. Les données chiffrées sont parfois arrondies (selon les règles mathématiques). Le résultat arrondi d’une combinaison de données chiffrées (qui fait intervenir leurs valeurs réelles) peut être de fait légèrement différent de celui que donnerait la combinaison de leurs valeurs arrondies. Dans cette édition, certaines données

langage « jargonneux », incompréhensible, réservé aux seuls initiés. En revanche, le langage technique peut être utilisé. Ainsi, les termes informatiques comme Windows ou Word peuvent être employés car ils sont connus du grand public. Dans le cas de système d’exploitation ou de logiciel de moins grande renommée, pensez à préciser la fonction de l’outil informatique (ex : logiciel de comptabilité X ou Y). Évitez également le style ampoulé ou à l’inverse trop télégraphique. Évitez les négations ou les