Base de données bibliographiques

___________________________________________ 4 Des moyens en augmentation constante _____________________________________________ 4 Une approche différenciée________________________________________________ ________ 9 2. I. II. III. IV. V. Les bases de données onéreuses __________________________________________ 10 Sélection ____________________________________________________________ ________ Acquisition ____________________________________________________________ ______ Mise à disposition ____

SENOUCI Amel 2009/2010 Mémoire de fin d’études Pour l’obtention du diplôme d’ingénieur d’état en informatique Option : Systèmes d’information Thème Conception et réalisation d’un système d’information de gestion budgétaire Document de base Réalisé par - OUHARZOUNE MOUNIA - SENOUCI AMEL Encadré par - BELAOUINET BOUKHATEM - MEDJAOUI NADJI Promotion : 2009/2010 Ecole nationale Supérieure d’Informatique CONCEPTION ET REALISATION D’UN SYSTEME D’INFORMATION DE GESTION BUDGETAIRE

Sbihi Redouane El Yaâgoubi Ecole des sciences de l’information Résumé La conception du système d’information d’une bibliothèque universitaire nécessite une analyse et une conception des données qui constituent le point de passage de toute application mettant en œuvre un système de gestion de base de données relationnelle tel le SGBD Microsoft Access. La méthode francophone Merise d’analyse et de conception spécifique pour l’informatisation des systèmes d’information est adoptée dans le cadre de

filières : Le primaire : l’école du peuple ; Le secondaire : école réservée à toute l’aristocratie et la bourgeoisie. L’école primaire à pour but d’alphabétiser toute la population et le secondaire est chargé de former les futurs cadres. (Réf bibliographique n°1) En 1900, le primaire compte 4 millions d’élèves et le secondaire 50 000. 2 b. Naissance de la IIIe République : En 1870, défaite contre la Prusse. L’Empire s’effondre et laisse la place à la IIIe République. La France perd ‘Alsace

............................................................................"7" Poursuite"en"Doctorat"............................................................................................................................."7" Références"bibliographiques":"ouvrages"de"méthodologie"ou"présentant"un"intérêt"méthodologique"."8" Normes"de"présentation"des"mémoires"de"Master"................................................................................"8" Généralités"...........................

Québécois (le PIB) a augmenté de 115 milliards. De ce fait, le poids de la dette dans l’économie n’a pas changé du tout depuis 11 ans. Le rapport dette-PIB était de 54% en mars 2003 et de…54% en mars 20143. Par conséquent, les fondements sur lesquels se base la crise sont donc discutables. Ensuite, un constat se fait rapidement ; le rapport dette-PIB n’a néanmoins pas augmenté pendant ces 11 ans. Bien que ce constat ne soit pas de nature optimiste, il faut tout de même porter à la connaissance qu’au

Chapitre I : Présentation de l’étude et rappels bibliographiques Ce chapitre débute par une description du fonctionnement des accumulateurs NiMH. La formation des hydrures métalliques par voie solide-gaz et par réaction électrochimique ainsi que les différentes familles de composés de type ABn qui forment des hydrures sont ensuite présentées. Puis des rappels bibliographiques sur les composés intermétalliques TiNi et (Ti,Zr)Ni ainsi que les propriétés thermodynamiques et structurales de leurs

pour chaque thème envisagé un panorama complet du sujet, de ses différents aspects, avec des informations validées. La consultation de la seule table des matières permet d’envisager les divers aspects d’un sujet et la bibliographie en fin d’ouvrage donne des idées d’autres titres de référence à consulter pour travailler plus précisément sur les aspects retenus. L’ensemble des ouvrages de la collection Que sais-je ? peut être consulté en ligne grâce à l’abonnement de la bibliothèque aux « Encyclopédies

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES DE DOCUMENTS ELECTRONIQUES Table des matières Guide : présentation et utilisation I. II. Internet et URL Références électroniques dans une bibliographie 1 6 10 18 III. Références électroniques dans le texte UNIVERSITE DE GENEVE MARYVONNE CHARMILLOT FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION Références bibliographiques de documents électroniques Maryvonne Charmillot Carnets des sciences de l’éducation 2005 2 REFERENCES

.................................................... 9 2. Les services communs de la recherche 2.1. 2.2. 2.3. 8 Le pôle géomatique et cartographie ............................................. Le service de numérisation et banque de données........................... Le service de documentation....................................................... 2.3.1. Missions ...................................................................... 2.3.2. Politique d’acquisition ...............