Besoin D Apprendre De Virginia Henderson

Les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson1 1/ Respirer Normalement La finalité du besoin correspond à la nécessité, pour chaque individu, de disposer d’une oxygénation cellulaire satisfaisante. Les mécanismes pour l’atteindre sont l’apport gazeux, la ventilation, la diffusion et la circulation. 2/ Manger et boire convenablement La finalité du besoin correspond à la nécessité, pour chaque individu, d’entretenir son métabolisme afin de produire de l’énergie, de construire, maintenir

infirmiers ont été regroupé en 14 besoins fondamentaux par virginia henderson respirer, boire et manger, éliminer, se mouvoir et maintenir une bonne posture, dormir et se reposer, se vêtir et se dévêtir, maintenir la température du corps dans les limites de la normale, être propre et soigné et protéger ses téguments, éviter les dangers, communiquer avec ses semblables, agir selon les croyances et ses valeurs, s'occuper en vue de se réaliser, se recréer, apprendre Avenir ou devenir du patient :

épaules, il a déjà eu plusieurs tendinites et c’est assez gênant pour travailler. Il arrive même que son épaule se bloque complétement pendant quelques minutes. Monsieur B n’est donc pas autonome pour tous ces besoins (selon le tableau des 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson) : 2 BESOIN Respirer Boire et manger Eliminer Se mouvoir SATISFAIT OU NON EXPLICATION Présence d’un appareil pour respirer la nuit Il mange seul Continence Difficultés à effectuer des gestes avec ses épaules

Les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson de madame C Manifestations d’indépendances | Besoins | Manifestations de dépendances | Sources de difficultés | | Respirer | Une insuffisance ventriculaire gauche modérée, pression artérielle a 140/80mm d’Hg, apparition d’une dyspnée après avoir effectué son transfert de son lit à son fauteuil | -Surcharge pondérale-Efforts physiques | Madame C s’alimente seule et sans aide. Elle mange de tout. | Boire et manger | A tendance à délaisser les

o Les examens. • Les mesures de préventions : o Consignes (ex : pas d’appui sur une fracture…) o Thérapeutiques (ex : HBPM/risque de phlébite, vaccination…) IV) Les données relatives aux besoins fondamentaux selon Virginia Henderson : A) Besoin de respirer : • Fréquence respiratoire, rythme, amplitude de la personne, • Pouls, tension artérielle, • Couleur de la peau, des téguments, • Influence des émotions sur la respiration

aussi du diabète qui est surveillé tous les mercredis. 14 besoins de Virginia Henderson 1- Respirer 2- Boire et manger 3- Eliminer 4- Dormir et se reposer 5- Se mouvoir et maintenir une bonne posture 6- Eviter les dangers 7- Etre propre et protéger ses téguments 8- Se vêtir et se dévêtir 9- Maintenir une température dans les limites normales 10- Communiquer avec ses semblables 11- Apprendre 12- Se récréer 13- Se divertir en vue de se réaliser

Les 14 Besoins Fondamentaux selon Virginia Henderson L’individu malade ou en santé est un tout complet présentant 14 besoins fondamentaux et le rôle de l’aide-soignante consiste à l’aider et/ou à reconquérir son autonomie le plus rapidement possible. Définition : Besoin fondamental  Nécessité vitale, c’est à dire tout ce qui est essentiel à l’être humain pour se maintenir en vie et assurer son bien-être. Indépendance : Satisfaction d’un ou des besoins de l’être humain par les actions appropriées

LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX De VIRGINIA HENDERSON 1 : BESOIN DE RESPIRER : Respirer est une nécessité de l’être vivant qui constitue à capter l’oxygène indispensable à la vie cellulaire et à rejeter le gaz carbonique, produit de la combustion cellulaire. Les voies respiratoires perméables et l’alvéole pulmonaire permettent de satisfaire ce besoin. 2 : BESOIN DE BOIRE ET DE MANGER : Boire et manger est une nécessité pour tout organisme d’ingérer et d’absorber des aliments de bonne qualité

personne dans les actes de la vie quotidienne. Dans chaque module de la formation A.S., il y a des savoirs théoriques et pratiques à acquérir. * Pour la théorie : - la personne dans sa globalité (cycles, âges et leurs caractéristiques, les 14 besoins fondamentaux, les actes de la vie quotidienne, la personne dans la société, les valeurs personnelles) - la notion d'autonomie (capacité, handicap, les différentes formes d'autonomie, droits) - la santé (définition, risques, structures, instances)

par les 2 infirmiers du cabinet, MC et LL, exerçant en libéral depuis une dizaine d’année. Les soins pratiqués et les prises en charges sont variés : nursing, injection, pansement, passage quotidien, hebdomadaire… en fonction des prescriptions et besoins des patients. La situation qui m’a interpelée concerne une patiente qui présente des antécédents médicaux conséquents et une prise en charge qui doit être rigoureuse au niveau de l’asepsie.1. Description de la situationLe premier soir de mon stage