Borne d'arcade

MP* 2014/2015 RÉSUMÉ DU COURS ESPACES NORMÉS : SUITES ET TOPOLOGIE I Suites réelles et complexes A Borne supérieure Définition Si A ⊂ R est une partie non vide et majorée, l’ensemble de ses majorants possède un plus petit élément, qu’on appelle borne supérieure de A et notée sup( A). Cette borne supérieure M = sup( A) n’est pas en général un élément de A et est caractérisée par les deux propriétés ∀x∈A x M ∀ε>0 ∃x∈A B M−ε < x M Convergence d’une suite réelle

2008-2009 cours no 2 : Intégrales généralisées Rappelons que les inégrales de fonctions réelles ont été définies sur un segment pour des fonctions continues par morceaux. Il est possible de généraliser cette construction à un certain type de fonctions bornées, définies sur des segments (on parle d’intégrale de Riemann ou d’intégrabilité au snes de Riemann) dont les fonction monotones font parties. Dans ce cours, nous nous intéresserons à des fonctions définies sur un intervalle I qui ne sera pas un segment

novembre 11 • • • • Afin de mesurer le niveau d’intérêt, nous tiendrons compte du nombre de ¨J’aime¨sur notre page Facebook. Sur notre Channel Youtube le nombre de ¨vues¨sera notre façon de mesurer l’efficacité. Pour mesurer l’efficacité sur notre borne interactive, il suffira de tenir compte du nombre de jeune qui auront envoyé un message texte au #1543 (Coke). Grâce à notre partenariat stratégique avec Couche-Tard, nous pourront facilement quantifier l’intérêt des consommateurs en tenant compte des

Exercices : Barbara Tumpach Relecture : François Lescure Exo7 Intégrale de Riemann 1 Rappel Soient f une fonction bornée et σ = {a0 = a < a1 < · · · < an = b} une subdivision de [a, b]. On note : mk = inf{ f (x), x ∈ ]ak−1 , ak [} et Mk = sup{ f (x), x ∈ ]ak−1 , ak [ }. On appelle somme de Riemann inférieure relativement à σ la quantité : Sσ := ∑n mk (ak − ak−1 ) . De même, la somme supérieure de Riemann de f k=1 f σ relativement à σ est égale à S f := ∑n Mk (ak − ak−1 ) . La somme inférieure

des rayons alimentaires d’augmenter leur fréquentation. Des dégustations, des ventes jumelées, des jeux-concours sont envisageables. En terme de service : La livraison à domicile n’est peut-être pas assez valorisée. Des points poste, photocopie, borne internet, réservation de spectacles pourraient être appréciés. Question 3 A partir de votre expérience en entreprise et de vos connaissances vous montrerez l’intérêt d’une étude de clientèle pour une unité commerciale : - Les études de clientèle

I. INTRODUCTION A L'INVENTAIRE---------------- Cette première partie est consacrée à l'inventaire des milliaires du Bas-Empire, retrouvés dans l'antique province de Numidie. Chaque borne milliaire a fait l'objet d'une fiche signalétique, subdivisée en plusieurs rubriques. Nous avons essayé de complèter ces rubriques dans la mesure où les renseignements fournis par les différentes éditions répertoriées nous le permettaient. 1. Un numéro d'inventaire a été attribué à chaque milliaire édité.

l’industrie. Mais lorsque l’on parle «écran tactile», on n’évoque pas assez la technologie mise en œuvre. Celle-ci conditionne pourtant l’adaptation de l’écran à l’application visée : ambiance sévère en atelier, poste de conduite en salle protégée, borne interactive de consultation pour le public... A chaque utilisateur correspond une technologie tactile adaptée. En pied de machine ou sur une ligne de fabrication, chercher un synoptique de supervision, lancer un ordre de fabrication ou valider une

soigner des petits bobos… ECOLE MATERNELLE MINOTAURE I. Présentation de la structure 1 Historique et environnement. L’école maternelle du Minotaure a ouvert ses portes en 1970, elle fut construite en même temps que le quartier de la Grande Borne, c’est une école de proximité. Elle fut d’abord construite rue du Minotaure et en 2009 cette école fut reconstruite rue du Labyrinthe. Voir plan en annexe 1 2 Statut et financement. L'école maternelle du Minotaure est une structure publique

ensuite trouver des solutions adaptés rapidement ou tout simplement informer et indiquer le plus précisément possible, car certaine clientèle comme la clientèle asiatique, aiment que tout soit encadré. DOSSIER 2 2.1 Les caractéristiques d’une borne interactive : Les bornes interactives se présentent comme des points d’information « multimédia ». Elles se caractérisent en premier lieu par leur indépendance à l’accompagnement humain et permettent par la même occasion, une consultation individuelle

option tactile permettent un affichage mono ou multi-écrans et s’adaptent parfaitement à l’environnement ou ils sont déployés. Bornes et tables interactives Notre gamme de bornes interactives TSBI est composée de produits haut de gamme. La borne interactive tactile est un modèle éprouvé, facilement transportable et très accessible, permettant à votre public d’interagir aisément avec le contenu proposé. Système contrôle d’accès Un système de contrôle d’accès est un élément incontournable