Bougainville Adieux Du Vieillard Plan

Toutes les corruptions, toutes les friponneries » * Champs lexical de la guerre : «  armée », « bataille », « tournoi », « armure », « chevalier », « général », « adversaire » * Dominants/Dominés : Delphine fait parti des dominants, son côté adieux, mais aussi des dominés, à cause de ses amants car elle a souffert. * Mascarade sociale, les valeurs sont donc inversées. * Egoïsme comme valeur suprême. * L’amour est dénaturé. Si les valeurs semblent inversées, c’est que bien et

et son fils deux grands maistres ensemble, Ne me sauroient guérir, leur mestier m'a trompé, Adieu plaisant soleil, mon œil est estoupé, Mon corps s'en va descendre où tout se désassemble. Quel amy me voyant en ce point despouillé Ne remporte au logis un œil triste et mouillé, Me consolant au lit et me baisant la face, En essuyant mes yeux par la mort endormis ? Adieu chers compagnons, adieu mes chers amis, Je m'en vay le premier vous préparer la place. L'Épitaphe de Villon ou " Ballade

) ce qui permet de comprendre ce qu'a voulu provoquer l'auteur ---> Le registre du texte ( pathétique, lyrique, épique, ironique, comique, tragique, dramatique ) 5- Identifier les procédés d'écriture et on analyse les effets produits 6- Etablir le plan : C'est la phase finale en partant de la plus grande évidence pour arriver à la plus petite Le commentaire composé : Il explique le texte, fait le bilan de lecture, complet et approfondi, il est organisé selon les idées directrices. On commence

chaque idée ou thème. Méthode : • La première méthode consiste à prendre une feuille et à la diviser en 100 cases (chaque case correspondant à un mot): cette méthode n'est pas conseillée. • La seconde méthode consiste à repérer mentalement le plan du texte, ses grandes parties, pour avoir déjà une idée de sa structure principale. C'est la méthode qui est conseillée. Il s'agit ensuite de commencer à résumer en inscrivant dans la marge les idées principales paragraphe par paragraphe. En général

à chaque idée ou thème. Méthode : La première méthode consiste à prendre une feuille et à la diviser en 100 cases (chaque case correspondant à un mot): cette méthode n'est pas conseillée. La seconde méthode consiste à repérer mentalement le plan du texte, ses grandes parties, pour avoir déjà une idée de sa structure principale. C'est la méthode qui est conseillée. Il s'agit ensuite de commencer à résumer en inscrivant dans la marge les idées principales paragraphe par paragraphe. En général

quantité démesurée « force moutons »  « gloutons » « appétits » (pluriel)  idée d’avidité Interrogat* rhétorique d’accusation : «  que m’avaient-ils fait ? » Indice d’humilité, hypocorisme « mes chers amis »  le lion semble se mettre au même plan que ses sujets par rapport à la justice Le lion manifeste ainsi une certaine modération dans la façon dont il modèle ces idées. « je vois » «  peut-être » « je pense » Nous avons donc un discours ‘exemplaire’ (future de certitude « je me dévouerai

robe de chambre2, ou émouvant jusqu'aux larmes quand il constitue la couche du père mourant qui accueille le retour du fils prodigue dans le tableau de Greuze, que Diderot commente exalté et lar- moyant dans les Salons. Le Supplément au voyage de Bougainville, dont on connaît les inquiétudes démographiques et les rêves d'un libre commerce des corps — les uns ne justifiant qu'appa- remment les autres —, ne fait pas mention du lit. Le lecteur aurait tort de légitimer cette absence par le cadre sauvage

1 L'ORAL DU BAC DE FRANÇAIS LES 23 TEXTES DE VOTRE ORAL SOMMAIRE 3 Présentation de l'épreuve 9 Foire aux questions 11 Questions pour l'entretien 15 19 23 28 31 35 38 42 Montaigne (1) Montaigne (2) Diderot, Bougainville Voltaire, L'Ingénu Nouveau Apollinaire, « Zone » « Le Pont Mirabeau » « Mai » « La Prose du Transsibérien » Nouveau 47 Baudelaire, « Invitation au voyage » 51 Rimbaud, « le Bateau ivre » Nouveau 55 « Tu es plus belle… » 59 63 67 71 Dom Juan I, 2 III, 2 IV, 3 V, 2 76

de nos actions particulières’’. Elle fait partie avec le ‘’Supplément au voyage de Bougainville’’ et ‘’Ceci n'est pas un conte’’, également écrits en 1772, d'un ensemble consacré au problème des rapports entre hommes et femmes, tant d'un point de vue moral que social et psychologique. ____________________________________________________________ _____________________ Le navigateur Louis-Antoine de Bougainville ayant fait, en 1768-1769, un tour du monde qui lui fit explorer le Pacifique et ayant

dégager l’unité entre le monde terrestre et le monde invisible et à favoriser les communications de l’un à l’autre. Cette tendance influence la littérature, et notamment le genre du conte fantastique (Cazotte 1720-1792). Il fournira, au XIX°, un arrière-plan philosophique à certains romans de Balzac et à la poésie de Baudelaire (la fameuse théorie des « Correspondances »). * 7 ARTICLE « PHILOSOPHE », rédigé par Du Marsais (1676-1756) L’ENCYCLOPEDIE (1751-1765, pour la rédaction ; 1772 pour la