Canis lupus

 « Le Loup et Le Chien » est parmi les fables les plus connues de Jean de La Fontaine . Cette fable présente deux modes de vies opposés , celui du loup qui est libre et celui du chien le serviteur de son maître . Tout d'abord Jean de La Fontaine utilise des animaux pour corriger les défauts humains . Dans cette fable il y a une présence de dialogue , de tirets et de guillemets et bien évidement des verbes de paroles en incise au v.13-21,v.22-29 puis aux v.33 à 40 « dit le

Mâle ou femelle ? Les mâles Le chien sera plus gros qu’une femelle de même race. Ils sont plus difficiles à dresser et demanderont donc une plus grande fermeté. Ils feront également de bien meilleurs chiens de garde. Le chien a par ailleurs un instinct de ‘territoire’ plus marqué et tachera de le faire respecter. Cela se traduit par une agressivité accrue. Il se bagarrera plus facilement qu’une femelle et pourra parfois se blesser. En revanche, pour des raisons évidentes, le chien ne risque pas

fables |Le Loup et le Chien | | |Un Loup n'avait que les os et la peau, |Le Loup reprit : "Que me faudra-t-il faire ? | |Tant les chiens faisaient bonne garde. |- Presque rien, dit le Chien, donner la chasse aux gens | |Ce Loup rencontre un Dogue aussi puissant que beau,

Recueil n° II - parution en 1678. Livre n° VIII Fable n° XVII Il se faut entr'aider, c'est la loi de nature : L'Ane un jour pourtant s'en moqua : Et ne sais comme il y manqua ; Car il est bonne créature. Il allait par pays accompagné du Chien, Gravement, sans songer à rien, Tous deux suivis d'un commun maître. Ce maître s'endormit : l'Ane se mit à paître : Il était alors dans un pré, Dont l'herbe était fort à son gré. Point de chardons pourtant ; il s'en passa pour l'heure : Il ne faut pas toujours

« Le Loup et le Chien », - Le chien est attaché et dépendant du maître pour sa nourriture et son affection. Il appartient au monde des domestiques, de la servitude. Il incarne les cours serviles qui obéissent aveuglement au Roi pour obtenir des faveurs. - Le chien est vaniteux, a des préjugés donnant deux conseils au loup « quittez le bois » ; « suivez-moi », suivis de leurs conséquences. Le travail du chien est minimisé par l’énumération de 3 verbes à l’infinitif : donner la chasse, flatter

Analyse d une publicité a faire en cours de relation commerciale pour le mercredi 6 janvier 2011 Analyse d une affiche de la chaine télévisée tiji ( une chaine pour les petits de un a six ans) grâce a la fiche de décodage global) 1 Fonction dominante du visuel La fonction dominante du visuel est la fonction conative, on utilise lʼaffection existante entre les trois animaux de lʼaffiche pour pousser l'enfant prescripteur a dire a ses parents acheteurs qu' il faut acheter lʼabonnement numericable

Le Loup et le Chien Un Loup n'avait que les os et la peau,Tant les chiens faisaient bonne garde.Ce Loup rencontre un Dogue aussi puissant que beau,Gras, poli, qui s'était fourvoyé par mégarde.L'attaquer, le mettre en quartiers,Sire Loup l'eût fait volontiers ;Mais il fallait livrer bataille,Et le Mâtin était de tailleA se défendre hardiment.Le Loup donc l'aborde humblement,Entre en propos, et lui fait complimentSur son embonpoint, qu'il admire."Il ne tiendra qu'à vous beau sire,D'être aussi gras

Le loup et le chien, La Fontaine I Deux animaux semblables mais différents dans leurs mode de vie. A) Le loup Un sauvage, « la peau sur les os » .Il est affamé, misérable. Mais il est malin : «  il l'aborde humblement », il le flatte, car il a évalué les rapports de force et se méfie. → position de faiblesse. B) Le chien Un domestique, Il est « aussi puissant que beau » ; « gras »; « polit ». Il se porte bien, a une vie aisée... Il a le pouvoir sur le loup, c'est lui qui parle le plus

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Lafontaine : Bonjour M Rousseau. Je me nomme Jean de Lafontaine et j’ai Ouïe dire que vous aviez adressé certains reproches à mes fables. Permettez-vous, monsieur, un entretien afin que nous éclaircissions certains points ? Rousseau (surpris) : M Lafontaine ? C’est un immense honneur que de faire votre connaissance . C’est avec joie que je dialoguerai avec vous aux sujet de vos fables . Pour tout vous dire, je pense que les enfants ne comprennent pas leur portée ce qui leur fait perdre de leur intérêt