Carte heuristique

par les élèves. Il s’en servira, une fois que toutes les formulations auront été dévoilées, pour faire élaborer aux élèves une carte heuristique autour de l’école. 35 Dans des rubriques définies par les élèves (Wo? Wer?, Tätigkeiten, Schulmaterial, Schulfächer...), on classifiera d’abord en plénière les mots étant apparus dans les jeux. Puis l'on fera compléter cette carte mentale soit en groupe durant la même séance, soit de façon individuelle à la maison. • 2 Cette entrée en matière aura donc été

Les personnages de roman doivent-ils transmettre des valeurs morales ? Lecture d’énoncé faite en classe, et reprise dans une première carte heuristique cliquable. Quelques autres énoncés sur le personnage de roman : une deuxième carte heuristique cliquable, à compléter ? Un roman doit-il chercher à faire oublier au lecteur que ses personnages sont fictifs ? Vous fonderez votre réflexion sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles

distributeur automatique de billet (DAB) très simple. Toute personne disposant d'une carte appropriée peut utiliser le DAB pour retirer de l'argent. Le DAB doit se connecter un système de banque ou de carte de crédit pour valider la transaction (transaction sécurisée). Enfin, le DAB doit être rechargé périodiquement en billets. Notre système communique avec : Le client : toute personne possédant une carte qui va avec le DAB. Un système d'autorisation de transaction, qui peut être le système

 Si tu as répondu 12 fois « oui », tu as un sérieux problème de technique! Questionne-toi sur ton attitude quant à la prise de notes : la considères-tu comme un mal inévitable ou bien comme une occasion de rester alerte? Questionne-toi sur ton comportement : fais-tu tous les efforts nécessaires pour améliorer ton rendement? Après Relire et compléter les notes. Chercher les mots inconnus et noter les définitions. Trouver les mots importants et les surligner. Soigner les schémas (ex.: agrandir

LA CARTE MENTALE QU’EST-CE QUE C’EST ? La carte mentale (mind map) est un outil qui aide à cerner et à organiser tout ce que l’on sait déjà sur un sujet. Elle représente la manière dont on pense. Grâce à cette structure, on visualise et on contrôle mieux son sujet. On peut placer beaucoup d'idées dans un très petit espace et avoir à la fois une vision détaillée et une vision d'ensemble du sujet. La carte mentale permet : * de faire travailler les deux côtés du cerveau selon son inventeur

de bord * Matrice des MOFF | 2. Rechercher et analyser les causes | * Arbre des causes * Diagramme causes-effets * Diagramme de Pareto | 3. Rechercher les solutions correctives | * Remue-méninges (brainstorming) * Schéma heuristique * Créativité par analogie * Matrice de découverte * Scénario catastrophe | 4. Choisir la solution la plus adaptée | * Calcul de coûts * Calcul de rentabilité * Tableau avantages/inconvénients * Tableau points forts/points faibles

banques fournissent leurs propres logiciels pour leurs propres ordinateurs. Vous aurez à définir le logiciel de gestion de GAB et du réseau. Le coût du système sera réparti sur les différentes banques en fonction du nombre de clients possédant une carte bancaire. Travail Demandé : A) Approche classique : 1) Définir le modèle conceptuel de données (MCD) relatif à ce problème. 2) Traduire le MCD en schéma conceptuel relationnel. 3) Utiliser SQL pour décrire les structures de trois relations de votre

Plan • • • • • • • • Définition d’un problème Types de problèmes Démarche de résolution de problème Outils de résolution de problèmes Phase de la démarche Tableau récapitulatif Synthèses Webographie Qu’est ce qu’un problème? • un problème est un souci qui provient d’un état des choses non satisfaisant Actions correctrices passé Avenir Présent Écart Types de problèmes Précis Définition caractérisés par des données chiffrées, des résultats de mesures, et des faits observables exprimés

La gestion de projet ou conduite de projet est une démarche visant à structurer, assurer et optimiser le bon déroulement d’un projet. Gérer et animer un projet, être chef de projet c'est d'abord savoir en négocier l'objectif mais aussi mettre en œuvre les compétences et outils de l'analyse fonctionnelle, de planification (WBS, OBS, matrice RACI, PERT, Gantt), gérer un budget, maîtriser des risques, animer et motiver une équipe-projet tout cela en conciliant les intérêts du maitre d'ouvrage et

L’arbre des causes Ce schéma permet de recenser toutes les causes qui ont conduit à la situation étudiée afin de comprendre ce qui a engendré cette situation difficile. Pour construire ce schéma, on va prendre en considération le fait, on va recenser toutes les actions Chaque lien entre les éléments répond à la question pourquoi ? Le diagramme ISHIKAWA ou CAUSE-EFFET ou ARETE DE POISSON Ce schéma permet de visualiser l’ensemble des causes qui engendrent la situation. Afin de pouvoir