Centre de vacances et de loisirs

passion et un réel plaisir pour ce métier. Pendant mes fonctions j’ai apprécié le cadre professionnel et le rythme de travail. J’ai travaillé dans différentes structures, centre social (Clichy la Garenne), ACM (accueil collectifs de mineurs) élémentaires et maternels dans plusieurs villes. Le choix de suivre la formation BPJEPS loisirs tous publics, découle de mes précédentes expériences dans l’animation. Ma volonté à travers ce diplôme d’état est de me perfectionner, d’approfondir mes connaissances

Centre de loisirs ALSH Communauté de Commune de Saint Laurent de Chamousset Dimitry NICASTRO Pour que les enfants passent de bonnes vacances... Année 2013-2014 Collège Saint Laurent de Chamousset Remerciements Je tiens à remercier Valérie et Marie avec qui j'ai passé mes matinées ainsi que Laurent et Laure avec qui j'ai passé mes après-midi. Encore merci à Laure pour le temps qu'elle m'a accordé, le vendredi matin, dans le but de me fournir

voisins (au mieux)) Potentiels ? Perspectives de développement faible, sujet aux aléas météos, saison restreinte, peu de possibilité d'allongement de la saison, par définition une clientèle de beau temps. Compte tenu des caractéristiques de la base de loisirs, garder le cap des 150.000 visiteurs (ceci dit d'où vient ce chiffre ?) Pourquoi ? (Objectif) : améliorer la perception des publics vis-à-vis de cet espace, éviter l'effet l'espace par défaut bondé et sans qualité particulière. Sorte de réappropriation

de développement du goût et de la curiosité. On compte 3M de jeunes qui ne partent pas en vacances. Le centre de loisirs est au coeur du service rendu aux familles par les collectivités locales. I. Les classes de découvertes Concerne l'enseignement du premier degré, permet à l'enfant de vivre un nouvelle expérience et de découvrir un nouveau milieu (Mer = 1ère destination). II. Les centres de vacances a. Des structures d'accueil collectif Règlementées et contrôlées pas l'Etat. Encadrées

Missions de la Caf Enfance et jeunesse Préparez vos vacances - les aides au Temps Libre *Vous souhaitez financer le départ en vacances de votre (vos enfants) ? La Caf de la Réunion peut vous aider dans ce projet. Les vacances sont des moments privilégiés qui permettent de se (re)découvrir, de rompre avec le quotidien, de partager autrement. Notre politique de vacances, volontariste et réalisée avec le concours de nos partenaires, se traduit par l’attribution, sous conditions de ressources

intellectuelle et physique. En foyer de travailleurs migrants, il favorise la bonne intégration des personnes nouvellement arrivées sur le territoire. Compétences requises Créatif et communicant Curieux et créatif, il propose toute une gamme de loisirs. Mais pour qu'une activité séduise, elle doit être adaptée au public. L'écoute et le dialogue aident l'animateur à construire des projets intéressants. Fin psychologue, il crée du lien entre les participants. Il lui faut aussi beaucoup de tact pour

plan professionnel que personnel. Particulièrement M. COURRIER, à la tête de celui de Saint Raphaël. Sa vision des choses en termes d’hébergements et de loisirs m’a beaucoup aidée dans mes démarches, il m’a également guidé sur les actions que je pouvais mener au sein de Pierre & Vacances. Enfin je remercie Annie, ma collègue de travail au Centre Départemental Information jeunesse pour avoir bien voulu m’aider dans la relecture de ce rapport de stage.~ 3 ~ Sommaire I. Présentation de l’entreprise

JEUNESSE BREVET PROFESSIONNEL Spécialité "loisirs tous publics" du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport NOR : MENJ0300560A RLR : 924-0e ARRÊTÉ DU 24-2-2003 JO DU 29-3-2003 MEN DJEP [pic] Vu D. n° 86-687 du 14-3-1986 ; D. n° 2001-792 du 31-8-2001 ; A. du 18-4-2002 ; avis de la CPC des métiers du sport et de l'animation du 14-10-2002 [pic] Article 1 - Il est créé une spécialité "loisirs tous publics" du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation

animateurs. Les présentes instructions présentent les modifications réglementaires intervenues au cours de l’été 2006 dans le domaine de la protection des mineurs accueillis hors de leur domicile familial à l’occasion des congés scolaires et des temps de loisirs. Chaque récépissé d’enregistrement des accueils porte l’adresse internet du site de la direction régionale et départementale de la jeunesse et des sports sur laquelle les organisateurs, directeurs et animateurs ainsi que les exploitants de locaux

Mercredis et vacances scolaires La diversité des modalités d’accueil est une richesse qui guidera les familles dans ses choix. Dans tous les cas, se renseigner pour connaître les modalités d’accueil et d’organisation avant l’inscription : • âge limite maximum, • accessibilité (parking, bus, pédibus, métro, ramassage…), • tarifs, • périodes d’ouverture (mercredis et vacances solaires), • heures d’ouverture et de fermeture journalières (fixes ou variables), • nombre de places (capacité maximum du