Centre national de danse contemporaine

Ministère de la culture et de la communication Direction de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles Enseignement de la danse Schéma d’orientation pédagogique Mars 2004 1 PLAN PAGE 3 4 4 4 4 5 9 9 10 11 11-12 12 13 14 15 16 17 18 18 18 19 19 19 20 20 20 21 INTRODUCTION I - LES MISSIONS DES ECOLES II - LES PROJETS DES ECOLES A - LE PROJET DE L’ ETABLISSEMENT B - LE PROJET PEDAGOGIQUE POUR LA DANSE III - LES PRINCIPES FONDAMENTAUX IV - LA FORMATION A - LE CONTENU DE L'ENSEIGNEMENT

de danse sur une chorégraphie de Merce Cunningham (1919-2009), une musique de Gauvin Bryas et des décors de Paul kaiser et Shelley Eshkar[2]. L’Analyse présentée ici se base sur une captation de 1999 filmée par Charles Atlas à Mulhouse et consultée au CND[3] a Paris . En quoi le spectacle Biped peut il être étudié de façon particulière parmi les œuvres de Cunningham ? En quoi peut on dire que cette chorégraphie théorise de nombreux aspect du travail de Cunningham et de ses apports à la danse contemporaine

Hauteville-Lompnes (Ain) : Centre médical Mangini - le jumelage avec le Centre d’art contemporain de Lacoux · Valence (Drôme) : Centre de médecine physique et de réadaptation Les Baumes - le jumelage avec la Comédie de Valence – Centre dramatique national Drôme-Ardèche · Bron (Rhône) : le Centre hospitalier spécialisé Le Vinatier - le jumelage autour de l’opération Les hauts navires à musique (Chœurs et Solistes de Lyon – Bernard Tétu, en collaboration avec le Centre de formation des musiciens

Histoire de la danse - principaux événements du XVIe au XXIe siècles I. XVIe siècle, Renaissance. les débuts du ballet (François 1er, Henri III ) Influence de l’art italien très forte sur la France de François 1er Catherine de Médicis fait organiser de nombreux spectacles pour divertir la Cour. 1581 : le Ballet Comique de la Reyne de l’italien au nom francisé Balthazar de Beaujoyeulx est le premier grand ballet de Cour. 1589 Orchésographie de Thoinot Arbeau. Ce traité montre l’évolution de

Histoire de la danse - principaux événements du XVIe au XXIe siècles I. XVIe siècle, Renaissance. les débuts du ballet (François 1er, Henri III)  Influence de l’art italien très forte sur la France de François 1er  Catherine de Médicis fait organiser de nombreux spectacles pour divertir la Cour.  1581 : le Ballet Comique de la Reyne de l’italien au nom francisé Balthazar de Beaujoyeulx est le premier grand ballet de Cour.  1589 Orchésographie de Thoinot Arbeau. Ce traité montre l’évolution

1G1AgatheEnseignement de spécialité danse 1èreCulture chorégraphiqueLa danse hip-hop de Mourad MerzoukiAnalyse de la chorégraphie « Zéphyr »DS noté sur 20 pointsUn chorégraphe, une œuvre : 9 pointsMourad Merzouki est un danseur et chorégraphe de danse hip-hop et de danse contemporaine et l'actuel directeur du Centre chorégraphique national de Créteil et du Val-de-Marne ainsi que de la compagnie Käfig qu'il a fondée en 1996.Il dirige également le Centre chorégraphique Pôle Pik qu'il a créé en

1ere partie : Qu’est ce que la danse ? Eléments de définition. La danse est une activité artistique : La danse n’est pas un sport mais une activité artistique. On définit l’art comme une activité humaine qui aboutit à la création d’œuvres, mais aussi comme chacun des domaines dans lesquels les facultés créatrices de l’homme peuvent exprimer un idéal esthétique, c’est à dire relatif au sentiment de beauté. Mais la beauté fait obligatoirement référence à ce qui est vu, donc apprécié (l’aspect positif

La musique contemporaine sommaire : définitions origines la musique électronique les postmodernes la danse moderne 1 ) Le terme musique contemporaine désigne en général les différents courants de musique savante apparus après la fin de la Seconde Guerre mondiale et recherchant des voies, parfois de manière radicale, en dehors du système tonal, établi à partir de 1600. Parvenus aux confins de l’exploration harmonique et stylistique de la musique romantique, les

- agie (tt ce que l’on acquiert) - active (pratique) - La culture est la musique, la danse, le théâtre, les arts, le spectacle vivant, les archives, l’architecture et les musées. Mais aussi le livre et la lecture, les arts plastiques, vidéo, photo, … Le dernier bloc de compétences est le cinéma. (Définition normative). Oubli certain de l’artisanat

La danse africaine»: du mythe aux réalités Publié le 15 juillet, 2008 | 1 commentaire Par Caroline Giguère et Lacina Coulibaly «Que la tradition soit le torrent impétueux qui se précipite dans le monde moderne pour le bouleverser et non un lac d’eau dormante. » Maurice Béjart Combien de fois le danseur africain, connaissant les efforts quotidiens du travail et de la recherche nécessaires à la création chorégraphique; et l’étudiante en littérature africaine, sensible aux clichés véhiculés par l’imaginaire