Charte européenne des langues régionales ou minoritaires

des langues 1.4 La question de la planification ________________________________________---3 africaines : définitions -----------------------8 et des politiques linguistiques en Afrique : définitions ______________________________________ 13 1.5 Le cadre des politiques linguistiques dans la région de l’Afrique de l’ouest ________________________________________--------- ____ -_____ 15 CHAPITRE II OBSTACLES ET CONTRAINTES À LA PROMOTION DES LANGUES AFRICAINES

quelques années, à un débat véritablement surréaliste. Le prétexte en a été la signature par le gouvernement français, le 7 mai 1999, de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires. Ce document, adopté le 5 novembre 1992 à Strasbourg par le Conseil de l’Europe, énonçait un certain nombre de dispositions en faveur de l’emploi des langues régionales dans la vie publique. La France, qui s’y était longtemps refusée, a finalement accepté de signer 35 de ces dispositions sur un total de 98

sein de l’Union européenne : 7 A. La communauté européenne et les minorités : 7 1. L’influence des Droits de l’Homme des Nations Unies : 7 2. L’action de la Communauté européenne : 7 3. Les minorités : Un problème de taille pour l’Union européenne : 8 B. L’exemple de la minorité Roms au sein de l’Union européenne : 10 1. D’où viennent les Roms ? 10 2. Une minorité qui dérange : 11 3. Le rôle de l’Union européenne : 11 4. Une remise en cause du système européen dans son ensemble :

sources du français. La première langue est l’indo-européen, mais il n’en reste aucune trace. On peut constater que les mots se rapprochent selon les langues (par exemple avec le mot « mère » qui donne mater, mother, mathir ou matar selon les langues). La première théorie est que les peuples ont anciennement communiqué ensemble mais cette hypothèse est improbable. La seconde hypothèse est que toutes les langues viennent d’une langue commune : l’indo-européen, même si nous n’avons aucunes traces

Dossier Langues La politique linguistique en France Sommaire Introduction : 1/ L’histoire de la politique linguistique en France jusqu’en 1992 2/ L’évolution des politiques linguistiques avec la loi Toubon 3/ L’enseignement des langues étrangères en France : Conclusion : Introduction : Le respect de la diversité linguistique constitue l’un des fondements démocratiques et culturels de l’Union européenne, reconnu par la Charte européenne des droits fondamentaux dans son

constitutionnel a infirmé l’incompatibilité des fonctions des membres de l’assemblée européenne et des fonctions des membres du gouvernement d’un territoire d’outremer. Il considère dans la décision du 30 avril 1984 que la disposition concernée et contraire au principe d’indivisibilité, car elle touche certains citoyens en fonction de leurs attaches avec une partie déterminée du territoire français. La langue de la république étant le français, le conseil constitutionnel a considéré qu’elle devait

Corse est l'organe exécutif de la collectivité. Il comprend 9 membres élus parmi et par l'Assemblée pour six ans. C'est cet organe qui fait la particularité de la Corse. Alors que dans les autres régions françaises c'est le président du conseil régional qui exerce à la fois l'exécutif et la présidence de l'assemblée délibérante, ces deux fonctions sont séparées en Corse. L'Assemblée peut cependant renverser le Conseil en votant contre lui une motion de censure par 26 voix (majorité absolue). C'est

constitutionnel dans sa décision du 15 juin 1999 relative à la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires10 (cons.5). Après avoir procéder à l’étude de cette Charte, le Conseil constitutionnel considère que certaines de ses dispositions sont contraires à la Constitution en ce qu’elles confèrent des droits spécifiques à des « groupes » de locuteurs de langues régionales ou minoritaires à l’intérieur de « territoires » dans lesquels ces langues sont pratiquées et portent ainsi atteintes aux principes

religion, en second lieu la constitution interdit la reconnaissance de » droits collectifs a quelque groupe que ce soit, défini par une communauté d’origine, de culture, de langue, ou de croyance » et c’est cette pour cette raison que la France a refusé de ratifier la charte européennes des ou minoritaire ou langues régionales. Enfin l’indivisibilité de la république impliquait l’unicité du pouvoir législatif à la différence de ce qui produit dans l’état fédéral. Elle interdit donc tout transfert

----------- Introduction générale Parler de la place des langues étrangères dans le monde actuel : le monde actuel est un village global où les échanges se font entre des contrées différentes et des individus appartenant à des cultures et des civilisations variées et parlant différentes langues. Parler de la place du Français au Maroc : le f. occupe une place capitale dans la société marocaine ; il est enseigné à l’école