Cirque

Stratégie et finance du Cirque Magique « Curieux projet : se rêver rendre sensible ce rêve qui redeviendra rêve, dans d’autres rêves ! » « Il s’agit de la solitude mortelle, de cette région désespérée où opère l’artiste » « Non, non, encore une fois non, tu ne viens pas divertir le public mais le fasciner » Jean Genet, Le funambule (1958) SOMMAIRE : Introduction 1- Analyse de l’environnement du cirque magique (PEST) 2- Forces et faiblesses du Cirque Magique dans son environnement

et le singe animaux sages Quêtent des sous sur leur passage G. Apollinaire «  C’est le cirque ici » ou « arrête de faire le clown » sont des expressions passées dans la vie courante montrant bien que le cirque a pris toute une place dans la société française. 1ère partie : Le cirque et L’école 1. l’histoire et la culture du cirque La Chine il y a 3000 ans est le berceau de l’acrobatie et de la jonglerie, les dresseurs d’animaux et les équilibristes

EVALUATION UE 33 arts visuels. I. Analyse d’un document visuel. Le document que nous avons choisi est une peinture de Marc Chagall intitulé Le cirque bleu datant de 1950. Il s’agit d’une peinture à l’huile sur une toile. A. Analyse iconographique de l’œuvre. La peinture est une image figurative. On retrouve le thème du cirque dans beaucoup d’éléments du tableau. En effet, on distingue une femme qui fait du trapèze, une poule qui joue du tambour, une tête de cheval, une nuance

Gymnase d’Yverdon histoire :l’ antiquité romaine LES JEUX DU CIRQUE ROMAIN Par Alyssa Angéloz et Lori (promenade Auguste) Fallet Février 2014-02-15 classe :1M03 Développement : Les jeux du cirque sont divisés en quatre grandes catégories, qui regroupent : l’athlétisme, les courses de chars, la boxe et le théâtre. Les gladiateurs ne fonts pas parties de ses catégories néanmoins ils sont dans des cas rares ajoutés aux jeux durant

Mesdames et messieurs, je voudrais vous parler d'un fait très important. Récemment, le bien connu cirque Pinder a été condamné à 15000€ d'amende pour détention illégale de deux éléphants et un jaguar. La justice aurait pu retirer les trois animaux mais ne l'a pas fait. En effet l'accusé se défend de toute maltraitance envers ces trois, ce qui est probablement vrai, mais ce qu'ils ne disent pas c'est le mal infligé pas les tours effectués en spectacle. Par exemple, les éléphants sont dressés pour

Le cirque du soleil Présentation : Le Cirque du Soleil est une entreprise de divertissement artistique spécialisée dans le cirque contemporain. Cette entreprise dont le siège se trouve à Montréal, au Québec propose une vision artistique différente du cirque traditionnel. Les spectacles, où les animaux sont absents, accordent une grande importance au jeu des comédiens et offrent de magnifiques numéros d'acrobatie. Présent sur plusieurs continents, le Cirque du Soleil a attiré à ce jour des

Le plus grand cirque du monde Il était une fois un cirque qui était placé dans le grand champ, près de chez moi à Batilly en Gâtinais. Une grande voiture passe dans les rues de Batilly. Le monsieur disait : -Le grand cirque Maresclé est présenté ce soir à 20h50 à Batilly en Gâtinais Il le répéta 3 fois. -Maman, maman, dit Léa, est –ce -qu’on pourra y aller ? -Oui, si tu le veux, dit la maman. -Yes, Clément, on pourra y aller, dit Léa toute excitée à son frère. Clément n’entendait rien

81 avenue de la République - 75543 PARIS Cedex 11 Tél: 01 49 23 57 24 Fax : 01 49 23 57 41 E-mail : ccmp@ccip.fr Internet : www.ccmp.fr Un cirque peut-il avoir une stratégie ? Le cas du CIRQUE MAGIQUE G1357 Par Grégory GAMOT IAE de Lille Intégration CCMP : 2005 Licence d'utilisation accordée à : IDRAC Pour ce produit, l'établissement acquéreur est autorisé à : • Diffuser le produit à l'ensemble du corps professoral de l'établissement dans le but d’utiliser ce produit pédagogique

Enseignement d’exploration de seconde cirque rts du A © Onisep picardie S’approprier les bases essentielles des Arts du cirque et se former comme spectateur Au progrAmme 6 heures par semaine Cet enseignement propose de placer l’élève dans la triple position d’élève-interprète, d’élève-spectateur et d’élève-metteur en piste. Il vise : Nous av la chan ons ce d rencon trer be e a d’artis ucoup tes • le développement d’une pratique solidement étayée par la maîtrise de quelques techniques

 Elles sont diverses et se  complètent   les   unes   avec   les   autres.   Il   eut   de   nombreuses   influences,  travaillant   toujours   dans   la   même   optique   :   l'idée   d'une   œuvre   en  mouvement. Il est notamment connu pour son cirque miniature baptisé  le cirque Calder sur lequel il travailla tout au long de sa vie. Il développa  une   nouvelle   esthétique   à   travers   ses   sculptures   en   fils   de   fer.   Enfin,  influencé par Piet Mondrian et le constructivisme, il développa sa propre