Citoyenneté Active Au Sénégal

La cooperation decentralisee entre la region de saint louis (Senegal) et la region nord pas de calais (France): Structuration et Mise en oeuvre par Dianko Mballo Université Gaston Berger - Maitrise Traductions: Original: fr Source: | Disponible en mode multipage | DEDICACES : Je dédie ce modeste travail : - à mon père DIAHE MBALLO - à ma mère NGONE DIABONG Pour l'éducation qu'ils nous ont donné, les prières qu'ils n'ont cessées de nous formuler à notre endroit.Puisse le bon Dieu nous gratifier

DU MULTIPLE A L'UN et vice-versa ? Essai sur le multipartisme au Sénégal (1974-1996)* Antoine TINE Institut d'Études Politiques de Paris (France) " Oui. Ce sont des dictateurs. Ils ne sont pas sincèrement démocrates. Le parti, c'est de la foutaise, un système de petits copains. Les élections, c'est de la rigolade. Moi, je le dis, ce sont des dictateurs." Cheikh Hamidou KANE, Les gardiens du temple, Paris, Stock, 1995, p.202. QUID ? L'étude des partis

manqueront pas d’être évoquées (B). A – Une difficile « bonne gouvernance africaine » L’Afrique est le continent qui a été plus gravement touché par les problèmes de bonne gouvernance. En règle générale, les problèmes que l’on rencontre au Sénégal se retrouvent presque dans la majorité des Etats d’Afrique. Ils concernent de manière substantielle divers pans de l’activité étatique. Tout d’abord, il convient de noter que le Parlement n’est pas suffisamment fonctionnel. Il fait montre d’une

Constitution, construction et affirmation de la citoyenneté en France. 1789 : il n’y a que des sujets pas de citoyen / pas de constitution. En 1914 il n’y a plus que des citoyens / lois constitutionnelle (ms pas de constitution de la IIIe Rep). Mutation pol et culturelle ont lieu s’inscrivant ds cadre d’une histoire soc. Cette mutation s’inscrit ds un cadre juridique => bouleversements internes (réorganise soc) / externe. Mutation externe ac constatation qu’en 1914 la Fce a gagné un certain

Handicap FormEduC et Coordinateur du Centre de Ressources pour la Promotion des Personnes Handicapées Tél. (221) 867 17 05 / 695 19 19 Email : oumardiophfe@yahoo.fr / oumardiophfe@sentoo.sn Monsieur Amadou CISSE, Chargé de programmes à l’ONG Forut Sénégal Tél. (221) 821 07 71 / 687 42 35 Email : amadou@forut-senegal.org Monsieur Djibril SOW, Chargé de programmes au Bureau de l’IAR de Dakar Tél. (221) 822 25 28 / Email : iar@sentoo.sn Monsieur Santi Sène HAGNE, Président de CORIPH Tél. (221) 680 81

Point de départ = Sénégal = colonie organisée sous le Iid Empire. Politique de conquête pour réunir bassins du Niger et du Congo. Contournement des colonies britanniques. Opération achevée en 1901 avec conquête du Tchad. Autre tactique = initiative individuelle = Brazza. Elle s’installe en Côte d’Ivoire, au Sénégal, au Gabon et à Madagascar. Afrique noire divisée en deux grands ensembles administratifs AOF et AEF = gouvernement direct + chefferies traditionnelles. Seul le Sénégal connaît un certain

fédérer une partie de l’armée et de la population dans un contexte très fragile (Boulangisme, contestations nombreuses de la Troisième République). Ainsi, Jules Ferry la justifie comme un moyen d’affirmer la grandeur internationale de la France. Une active propagande coloniale se met alors en place au travers d’expositions coloniales comme celle de Marseille en 1906. La concurrence avec l’Allemagne, l’ennemi héréditaire est au cœur des arguments politiques, renforcés par la Conférence de Berlin sur

»projets sont de plus en plus efficaces. Ensuite, les actions d’éducation au développement, de plus en plus nombreuses, permettent à tout à chacun d’échanger sur les questions liées à la mondialisation et d’entrer dans une citoyenneté active active. C’est cette citoyenneté active qui inspire les ette membres de Cap Solidarités tout au long de l’année à travers leurs projets mais aussi leurs projets, actions ici, dans notre région Cette vision d’un région. monde partagé, c’est toute la force du réseau

NORMES ET PRATIQUES DE LA CITOYENNETE Ce cours comporte deux grands objectifs : explorer les problèmes fondamentaux des théories de la citoyenneté et les problématiques plus empiriques. Lors de cette introduction, on va explorer les théories de la citoyenneté au croisement de différentes disciplines : philosophie, sociologie, science politique… La citoyenneté est un terme qui fait appel à différents angles d’étude. Lors du XIXe siècle, la question de la citoyenneté se pose en tant qu’institution

Neuf ministres de l'éducation, de l'agriculture, du développement rural et de la pêche participent au séminaire où sont représentés onze pays africains (Afrique du Sud, Burkina Faso, Ethiopie, Guinée, Kenya, Madagascar, Mozambique, Niger, Ouganda, Sénégal, et Tanzanie) ainsi que diverses organisations bilatérales et multilatérales de coopération. Hier et aujourd’hui, de nombreuses interventions ont permis de faire un état des lieux de l’éducation pour les populations rurales, tant en ce qui concerne