Coaching

MECONNAISSANCES ET RECADRAGE Conférence prononcée à Paris le 14 novembre 2006 pour la Société Française de Coaching Par François Delivré Auteur du « métier de coach » Cofondateur et directeur associé de l’Académie du Coaching [Note préliminaire : La durée de la conférence (1h 15) n’était pas suffisant pour relater tous les développements que l’auteur voudrait transmettre. Le texte que vous allez lire a donc été préparé avant le 14 novembre. Il correspond à une conférence imaginaire et permettra

collectifs à leur disposition (coaching individuel, d’équipe, team building, développement du leadership.) Langue d'enseignement : Français ENSEIGNANTE Sophie Gaïo : Coach, Consultant Senior METHODE PEDAGOGIQUE (travaux demandés) BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE La nouvelles gestion des cadres Carrière mobilité et hauts potentiels Françoise Duny Viubert Coachez votre équipe, (les 100 premières pages centrées sur la connaissance de soi) Pierre Longin Ed Dunod Le Coaching Chantal Higy- Lang et Charles

d’encourager le partage informel de connaissances Au niveau des salariés 1. Mettre en place un système de coaching. Environ un salarié sur quatre est susceptible de douter de certains facteurs indispensables en vue d’obtenir des performances, tels que la définition de son poste, un capital de connaissances particulier, sa valeur ajoutée ou ses besoins en formation. Ces composantes du coaching et du développement personnel donnent du sens, et augmentent la volonté et la capacité à partager son savoir

réactions suscitées par ma réponse sont emplies d’étonnement, comme si j’exerçais un métier d’OVNI. « Mais en quoi ça consiste exactement ? » revient le plus souvent, alors que je pensais avoir formulé ma réponse on ne peut plus clairement : « Je fais du coaching en développement personnel et en séduction pour hommes. ». Ce mini phénomène m’a alors poussé à me demander si je n’avais pas parfois, pris dans le flot de mes activités, eu le recul nécessaire pour mieux expliquer et présenter ce qu’est Lifestyle-Conseil

des talents et le développement des compétences, avec l'adaptation et le déploiement dans l'organisation des outils du Groupe en matière de formation et de coaching, de gestion des compétences, de détection des potentiels et de suivi individualisé des carrières, ainsi que par la mise en place d'indicateurs de performance. Ainsi, le coaching reste un outil performant favorisant le développement personnel pour une meilleure efficacité professionnelle. A travers ce processus, la personne coachée approfondit

facilitateur des processus, et dans le respect d’une pratique déontologique. EXEMPLE DE MISSION DE COACHING INDIVIDUEL Société : ORGANISME PUBLIC Profil : Directeur d’Etablissement Type de coaching : prise de poste et développement managérial Nombre de séance : 10 séances de 2 heures Entretien quadripartite de démarrage et de bilan avec le supérieur hiérarchique et la DRH  Objectifs du coaching  Affirmer son positionnement au sein de l’équipe de Direction. Développer son assurance personnelle

s’agit de mettre en valeur s’une part, ses potentiels et ses talents grâce à l’aide de professionnels (spécialistes du travail…), et d’autre part de mieux vivre en ayant une meilleure connaissance de soi grâce notamment à l’aide de la psychologie, coaching… En fait, une personne doit tout le temps de connaitre pour qu’elle s’améliore afin qu’il se sente plus sûr de lui, plus équilibré et plus à l’aise avec d’autres personnes. C’est une tâche assez délicate qui demande de la patience et de la persévérance

des incidents critiques Grille de Kelly Développer la compétence (Les leviers à utiliser) Un certain nombre d'actions de soutien peuvent être comme : la multiplication des entretiens individuels d'évaluation, de bilan intermédiaire ou même de coaching La formation Le KM La rémunération Manager les savoir-être ? C’est Développer des notions de compétences relationnelles, d'aptitude et de savoir-être. • Quelles sont les relations entre Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences

| |Le point faible le plus inattendu a été le fait que le coach qui tient la salle de sport est seul pour gérer tous les services | |(téléphone qui sonne, accueil des clients, coaching, papiers administratifs.) | | | |4. Qu'est-ce qui devrait

l’expérience. ✓ Il est dans le secret. ✓ Il anticipe : visionnaire. ✓ Il est dans la réalité ( pas de mégalomanie). ✓ Il sait reformuler et rendre visible une forme Les qualités et compétences méthodologiques durant la session de Coaching Accueillir la personne dans ce qu’elle est et ce qu’elle vit. – Créer la confiance. – Évoluer dans le moment. – Demander la permission. – Écouter avec tous ses sens. – Être centré et détaché. – Exprimer et saisir clairement ce qui se passe