Colonisation Européenne Milieu Xixe Siècle 1939

La colonisation et le système colonial français entre le milieu du XIXe siècle et la fin des années 1930 : quelles caractéristiques ? [France métropolitaine, juin 2008] Dossier documentaire. 1. Jules Ferry et la politique coloniale française. 2. L'empire colonial français entre les deux guerres (1919-1939). 3. Le commerce entre la France et son empire colonial. 4. Affiche du PCF en réaction à la célébration du centenaire de la conquête de l'Algérie. 5. Maurice Violette explique son projet

La colonisation est un processus d'occupation puis d'exploitation d'un pays au profit d'un autre. Au XIXème siècle L’Europe prend de la puissance. Il se forme un impérialisme européen. Cet impérialisme aboutit à la réalisation de colonisations. L’Europe est au centre des échanges mondiaux et impose son modèle de civilisation en constituant des empires Coloniaux. Vers le milieu du XIXème siècle a lieu un repli colonial de la part de l'Espagne et du Portugal. L'empire colonial Britannique devient alors

La colonisation européenne (milieu XIXe siècle - 1939). [France métropolitaine, septembre 2006] Dossier documentaire. 1. La colonisation allemande en Afrique orientale. 2. Résistances et révoltes face à la colonisation en Afrique Noire, 1890-1940. 3. Investissements français dans les colonies. 4. Le point de vue de Nehru sur la situation indienne. 5. La situation au Congo belge. • Document 1 : La colonisation allemande en Afrique orientale. Nous, Guillaume, par la grâce de Dieu, Empereur d'Allemagne

Colonisation, impérialisme et système colonial Fermer L’essentiel du cours Pour commencer Avec ce nouveau chapitre, une question se pose d’emblée : pourquoi, à partir du milieu du XIXe siècle, les Européens se lancent-ils à nouveau dans des expéditions et conquêtes outre-mer ? Il va, bien sûr, nous falloir préciser quels pays d’Europe sont concernés, et quelles parties du monde ont été touchées par ce mouvement de colonisation. Et, évidemment, nous allons examiner les conséquences de cette

LA COLONISATION EUROPÉENNE (1850-1914) 1 LA DOMINATION DE L’EUROPE SUR LE MONDE (1850-1914) A. L’Europe a les moyens et la volonté de dominer le monde 1. La capacité de peupler le monde 2. La supériorité technique et financière 3. La bonne conscience civilisatrice et la soif de puissance B. Les étapes de la colonisation 1. 1850-1880 : le temps des initiatives

Proposition de mise en œuvre Nouveaux programmes d’HISTOIRE / Première Thème 4 COLONISATION ET DECOLONISATION. ( 7-8 heures ) Caroline Campodarve-Puente Lycée Merleau-Ponty, Rochefort LE NOUVEAU PROGRAMME D’HISTOIRE EN PREMIÈRE • Consacré au XXe siècle. • Les questions abordées sont indispensables pour la compréhension du monde contemporain. • Il s’agit de disposer d’une vue globale et synthétique du siècle précédent, et donc de le concevoir à travers une approche thématique. • Certains

territoires ultramarins colonisés par la France. Commençé au xvie siècle, il a connu une évolution très contrastée selon les époques, aussi bien par son étendue que par sa population ou sa richesse. Les colonies ont connu différents statuts et modes d'exploitation, des colonies antillaises semi-autonomes et esclavagistes de la fin du xviiie siècle à l'Algérie française gouvernée de manière autoritaire du milieu du xixe siècle au début du xxe siècle, puis progressivement assimilé à la métropole jusqu’au début

hors série n° 7 du 3 octobre 2002. Le programme d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée en histoire, géographie et

INDUSTRIEL, 1850-1939 INTRODUCTION : Révolution industrielle : Profonde transformation des sociétés sous l’effet des progrès techniques et du développement de l’industrie, à partir du XIXe siècle (surtout en Europe de l’Ouest et aux Etats-Unis). Eléments annonciateurs de la révolution industrielle : - Colonisation européenne, démarre au XVIe siècle (conquête amérique centrale et latine...) - Richesses : Pillages or et pierres précieuses - Nouvelles espèces (2e moitié du XIXé siècle) : Plantes

I - L'âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXe siècle à 1939 (15 heures) Cette partie du programme est à traiter dans la longue durée qui convient à l'étude d'une civilisation. 1 - Transformations économiques, sociales et idéologiques de l'âge industriel, en Europe et en Amérique du Nord Il s'agit de prendre la mesure de la croissance sur près d'un siècle et de la mettre en relation avec son origine : le processus d'industrialisation. L'approche des formes et des phases de ces