Compétence

Note de synthèse : la compétence I. Introduction La question de la compétence des individus a évolué en même temps que les organisations des entreprises d’aujourd’hui. Les besoins de celles-ci ont changé en même temps que leurs environnements. Elles ont besoin de faire évoluer les compétences de leurs collaborateurs aussi vite que leur marché évolue afin d’avoir une main d’œuvre plus flexible et qui s’adapte plus facilement aux changements. De nos jours, les entreprises cherchent à mieux définir

2010/2011 Plan du travail Introduction Chapitre 1/  Contexte général du management de compétence  Section 1 : La compétence et ses concepts périphériques 1- De la GPEC au management des compétences 2- Typologies des compétences a- Les compétences individuelles b- Les compétences collectives c- Les compétences stratégiques Section 2 : Approches théoriques des compétences 1- Approche de Guy Le Boterf 2- Approche de Claude Levy-Leboyer 3-

GESTION DES COMPETENCES Question 1 : Quels sont les différents défis et enjeux économiques et sociaux qui amènent les entreprises a faire évoluer leurs modes de management des hommes et organisation ???? Depuis une quinzaine d’années, nous sommes entrés dans une ère économique nouvelle caractérisée par des exigences fortes en termes de rapidité, de souplesse, de réactivité, de qualité et dont l’un des enjeux fondamentaux réside dans la capacité des entreprises à s’adapter à cet environnement

Claude LÉVY-LEBOYER LA GESTION DES COMPÉTENCES Une démarche essentielle pour la compétitivité des entreprises Deuxième édition 2009 © Groupe Eyrolles, 2009 Chapitre 1 Les compétences, qu’est-ce que c’est ? Malgré son caractère imprécis, voire variable selon les personnes qui l’emploient, le concept de compétence s’est imposé dans la littérature managériale des

approche sur la GPEC, plus particulièrement dans les PME. SOMMAIRE Introduction 6 Définition des compétences 7 Savoirs 7 Aptitudes professionnelles 7 Le référentiel de compétences 11 Comment passer d’une compétence à la gestion des compétences ? 12 La fin du taylorisme 12 Un échange mutuel entreprise – employé 13 Outils de la gestion des compétences 13 Les enjeux de la GPEC 14 Des enjeux pour l’entreprise 14 L’anticipation comme arme 14

1 Texte original d’un entretien paru en portugais dans Nova Escola (Brasil), Setembro de 2000, pp.19-31. Construire des compétences Entretien avec Philippe Perrenoud, Université de Genève Propos recueillis par Paola Gentile et Roberta Bencini 1. Qu’est-ce que qu’une compétence ? S’il vous plaît, donnez-nous quelques exemples. Une compétence est la faculté de mobiliser un ensemble de ressources cognitives (savoirs, capacités, informations, etc) pour faire face avec pertinence et efficacité à

Liste des compétences du LIVRET INFORMATIQUE – BTS AM |Activités |Compétences |Compétences acquises en stage[1] | |1.1.3. Rendre compte, informer, faire le |Mettre en œuvre les fonctionnalités d'écriture, de | | |point |correction et de mise en forme des logiciels |

| | La notion de compétence | Compétences et qualificationLa notion de compétence est l’objet de divergences entre les auteurs et les acteurs du débat social dans l’entreprise. Toutefois, certains éléments semblent la caractériser. Plusieurs auteurs, en effet, soulignent comment le « modèle de la compétence » (Zarifian P. 1990) s’écarte et remet en cause le modèle de la qualification (Dugué, E. 1994). Un diplôme est l’attestation, à un moment donné, qu’un individu a administré la preuve qu’il

Les compétences professionnelles des enseignants3PLANLes caractéristiques de compétence201 Définition du compétence3Définition de quelques auteursUne compétence est un ensemble intégré et fonctionnel de savoirs, savoir faire, savoir être et savoir devenir qui permettront, face à une catégorie de situations, de s’adapter, de résoudre des problèmes et de réaliser des projets (Marc Romainville – Belgique).La compétence est de l’ordre du savoir‐mobiliser (Guy le Boterf – 1994)Une compétence permet

: 04.42.37.85.00 - Fax : 04.42. 26.79.37 email lest@univ-aix.fr LA GESTION DES COMPETENCES : UNE INSTRUMENTATION A FINALITES MULTIPLES Symposium - “ Gestion des compétences : un processus stratégique ? ” Actes du 13ème Congrès annuel de l’Association de Gestion de Ressources Humaines – Université de Nantes Intervenant : Claude PARAPONARIS parapo@univ-aix.fr 21 – 23 novembre 2002 Introduction Les compétences se situent aujourd’hui au carrefour des questions d’organisation de l’entreprise