Compostage

BIO / 05/12/14 4 Direction Technique et Performance corporate 150 personnes au service des entités du groupes, avec des experts pour les 3 activités. La cellule Traitement Biologique pour l’activité « Déchets » comprend 3 personnes dédiées au compostage, à la méthanisation, à la percolation ainsi qu’au bio-séchage. Présentation des activités POLLUTEC 2014 / RETOUR D’EXPERIENCES BIO / 05/12/14 5 Traitement Biologique Schéma des modes de traitements La base du diagramme est constituée par le

Comment tailler et entretenir les haies Pour obtenir une haie vigoureuse et bien modelée, il est important de la tailler régulièrement. Certains jardiniers n'y vont pas de main morte alors que d'autres osent à peine supprimer un petit rameau. Selon l'espèce, ce style de travail sera fructueux ou voué à l'échec ! Mais si vous suivez les conseils suivants, vous découvrirez vous-même que la taille n'est pas un problème. Selon le type de haie, il existe plusieurs méthodes. Haie libre Dans un grand

I. Les déchets a) Inertes Ce sont des déchets qui ne peuvent subir aucune modification physique, chimique ou encore biologique. Ils proviennent en grande partie du génie civil, des travaux publics. Ils sont générés lors des travaux entourant un site (construction, réhabilitation, démolition) ; ce sont les matériaux du type béton, terres cuites … Les inertes sont peu polluant, mais agissent indirectement sur l’environnement. En effet, il faut les transporter et étant donné qu’ils sont en quantité

Elles n’ont pas l’appétit d’un ogre ces poules rouges, elles qui se contentent d’une ration quotidienne de 115 à 125 g. Pourtant leurs petits coups de bec répétés peuvent créer un gros trou dans le bac à compost entreposé généralement au fond du jardin. C’est précisément le principe de l’opération lancée hier par le . Permettre à des familles d’adopter deux gallinacées qu’elles nourriront à l’aide des déchets verts qui alimentent habituellement le compost pour que ce dernier passe de la catégorie

FICHE PÉDAGOGIQUE Matière, thème, titre | * Matière : Activités scientifiques * Thème : Les déchets : réduire, réutiliser, recycler. * Titre : Gestion des déchets | Objectif(s) pédagogique(s) | * Maîtriser des connaissances dans divers domaines scientifiques. * Savoir comment sont gérés les déchets provenant de notre consommation de notre vie quotidienne à l’école et à la maison. * Comprendre l’importance de la gestion des déchets. | Niveau, âge | * Niveau : CE5 * Age :

�������� �������� �������������������������� N°27 mai/juin 2006 L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE PEUT-ELLE NOUS NOURRIR TOUS ? 1 L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE PEUT-ELLE NOUS NOURRIR TOUS ? Par Brian Halweil Les seules personnes qui pensent que l’agriculture biologique peut nourrir le monde sont des hippies à l’imagination délirante, des mères hystériques et des agriculteurs biologiques arrogants. Vrai ? En réalité, non. Un bon nombre de dirigeants de l’industrie agricole, de scientifiques spécialisés

Maïs AB Définition Agriculture Biologique: L’agriculture biologique est une méthode de culture qui n’utilise pas de pesticides ou d’engrais chimiques, elle respecte la nature et protège l’environnement grâce a ses méthodes comme remplacer les produits nocifs par d’autres méthodes incluant des produits issus des plantes ou des animaux : purin, compost, savon noir… Label AB: Le label bio AB signifie que l’agriculteur à l’origine du produit a suivi la méthode de l'agriculture biologique. Le règlement

 NOTES TECHNIQUES SUR LE MARAÎCHAGE A L’USAGE DES ECOLES Adèle Irénée GREMBOMBO Ingénieur Agronome Spécialiste en Nutrition et Sciences Alimentaires Consultante FAO République Centrafricaine INTRODUCTION La culture des légumes révèle un caractère très important dans nos écoles primaires. Les légumes apportent un plus nutritionnel. Chez les enfants, le régime alimentaire adéquat est celui composé par des légumes. Ils

Recherche de Biologie : Aujourd’hui en France, seulement 2,5% des agriculteurs utilisent l’agriculture biologique. Ce type d’agriculture est mal répandu car elle propose un rendement faible pour une meilleure qualités et diversité de produits. La mondialisation fait qu’un agriculteur doit produire plus pour gagner plus, il est donc préférable qu’il se dirige vers une agriculture intensive. Elle permet de produire beaucoup plus que l’agriculture biologique mais de moins bonne qualité. De plus,

EXPÉRIENCE But: montrer que les engrais utilisés par l'agriculture conventionelle sont plus néfastes pour l'environnement que ceux utilisés par l'agriculture biologique. Nous allons faire pousser des lentilles dans trois milieux différents: le premier sera uniquement fait de compost et d'eau, le second sera fait de terreau, eau et engrais qui peut être utilisé en agriculture biologique, et le dernier sera fait de terreau, d'eau, et d'engrais chimique de base. Nous effectuerons ensuite les