Compte rendu

Le compte rendu de réunion Le Compte Rendu Dans le milieu professionnel, la production de comptes rendus se multiplie. Plus qu’un outil de communication, le compte rendu est un outil de travail permettant de transmettre au lecteur la synthèse d’une réunion à laquelle il a ou non assisté ou d’un document écrit qu’il a ou non lu. Le compte rendu est un texte de genre informatif et explicatif. Caractéristiques d’un compte rendu Généralement, le compte rendu sert à présenter voire à acter des

COMPTE RENDU ET RAPPORT… COMPTE RENDU RAPPORT QUOI ? Outil de communication écrite relatant de façon plus ou moins détaillée, mais OBJECTIVE, un événement ou une activité Remarque : le procés verbal = compte rendu produit par un officier public, un expert (caractère plus officiel) analysant une situation avec présentation d’ARGUMENTS et débouchant sur des PROPOSITIONS DE SOLUTIONS  Exemples de comptes rendus : de réunion d’activité de visite d’entretien d’accident médicaux

Le terme compte rendu (ou compte-rendu) est utilisé lorsqu'il s'agit de rapporter les éléments importants d'une réunion, d'une conférence de presse, d'une manifestation. Le journaliste qui assiste à ce genre d'événement rédige chronologiquement ce qu'il a vu et entendu de façon purement factuelle. Toutefois, les médias personnalisent aujourd'hui de plus en plus l'information qu'ils communiquent et ce genre journalistique est de moins en moins utilisé. Aujourd'hui, ce sont surtout des agences

Compte rendu journalistique[modifier] Le terme compte rendu (ou compte-rendu) est utilisé lorsqu'il s'agit de rapporter les éléments importants d'une réunion, d'une conférence de presse, d'une manifestation. Le journaliste qui assiste à ce genre d'événement rédige chronologiquement ce qu'il a vu et entendu de façon purement factuelle. Toutefois, les médias personnalisent aujourd'hui de plus en plus l'information qu'ils communiquent et ce genre journalistique est de moins en moins utilisé. Aujourd'hui

I)-Le compte rendu objectif d’un texte : Le compte rendu objectif d’un texte doit etre écrit essentiellement informatif sans commentaire personnel. Il contient trois parties 1)- Une partie para textuelle ou éléments périphériques (titre, auteur, source, date de parution, nombre de paragraphes et si c’est possible quelques informations brèves sur l’auteur et son œuvre… ________________________________________ 2)-Une partie textuelle résumant analytiquement a- L’idée générale, l’information

wjwsft¤ €vujmt¤ pqqthfht…„ ƒ€qp„„t€yypwwp qsjtft¤ef¤opuftE¤se˜dujpo¤ev¤qm˜oE¤qstfou˜ujpo¤hos˜mf dpnquft¤sfoevt xjdifmmf¤q˜zfu ƒvttjs¤tft¤ Rf ejujpo Réussir ses comptes rendus Michelle Fayet Réussir ses comptes rendus Troisième édition Deuxième édition 2009 Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com CHEZ LE MÊME ÉDITEUR Michelle FAYET, RédigerS sans complexes Michelle

Méthodologie du compte rendu analytique de stage validé au semestre 3 de la Licence A l'issue de son stage, l'étudiant rédigera un compte-rendu analytique, dont l'objet est de décrire de manière synthétique le déroulement de son stage ainsi que l'intérêt qu'il a pu en retirer. Dans la forme, ce compte-rendu se présentera comme un document dactylographié. L’idée est qu’il ne soit pas plus volumineux dans sa rédaction qu’une copie d’examen. La structure du compte-rendu La structure type d'un

1S Comment rédiger un compte rendu de TP Fiche méthode Rédiger un compte rendu de TP consiste à retracer les différentes étapes de la démarche adoptée pour résoudre un problème scientifique. Voici ce que j’attends de vous lorsque je vous demande un compte-rendu de TP. Votre compte rendu doit se composer les parties suivantes: Le numéro et le titre du TP. IObjectifs : Décrire le problème posé : Il s’agit de définir les objectifs de l’activité à atteindre. Utiliser une ligne pour chaque

Technique du compte rendu : Texte avec corrigé Technique du Compte-rendu : Méthodologie de la compréhension et de la contraction d’un texte. Par Constantin Voulgaridis, professeur de lettres - formateur, Directeur des Cours de l’Alliance Francophone d’Athènes, auteur du livre « ATOUT DELF A6 » Le compte-rendu est un exercice qui vérifie ( |Les compétences suivantes : | |La capacité

Compte rendu du stage BTS : Culture générale et Expression Stage PAF : dispositif : 09A0160282 ENSEIGNER LES LETTRES AU LYCEE Module : 30890 - ENSEIGNER EN BTS : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Durée : 6 h Dates : 19 novembre 2009 Lieu : Lycée d’hôtellerie et de tourisme d’Occitanie, Toulouse Responsable : P.M. Baux, IA-IPR Formateurs : L. Le Poezeller, F.Marliengeas, F.Oros, J.Saldana Objectifs du stage 1 –Organiser le travail en 1° année ; motiver, impliquer les étudiants 2 -Evaluer, harmoniser