Controverse de Valladolid

de l'alliance avec les tribus ennemies └> Tenochtitlan rassée = MEXICO, capitale du noveau Mexique. 1519 : 25 millions d'Aztèques 1605 : 1 million d'Aztèques 2° L'Autre est-il un Homme ? • Organisation d'un grand débat théologique : la controverse de valladolid (1550-1551) [film sur youtube] A la demande du roi d'Espagne Charles Quint et du pape, un émissaire pontifical dirige les débats afin de résoudre la question : « Est ce que les indigènes rencontrés en Nouvelle Espagne sont des créatures

savons par exemple qu’en Amérique les exactions contre les natifs au nom de la foi, furent très nombreuses (l’étude de textes de Bartolomeo de Las Casas est indispensable pour montrer les différences de points de vue ; voir aussi la fameuse « Controverse de Valladolid »). Les Grandes Découvertes font également partie du programme de la classe de 2nde en espagnol ; il nous apparaît donc très pertinent de conseiller aux professeurs d’Histoire Géographie et d’espagnol de mettre en place un travail interdisciplinaire

se valent. Il s’inscrit aussi dans la thématique de l’opposition de la nature et de la culture, chère à Rousseau, chartre de la nature et du “bon sauvage”. Par conséquent, ce texte s’apparente à : Le Voyage de Bougainville L’Ingénu La controverse de Valladolid (débats au XVIème siècle au sujet des hommes primitifs : sont-ils des hommes ? ou des animaux, ont-ils une âme ?)

Autre (Lettres persanes de Montesquieu) Conséquences : l'immobilisme politique est ébranlé, influence sur la Révolution française. Inconvénients de la délibération en dialogue : risque de tomber dans la polémique, digressions (cf La Controverse de Valladolid, de Jean-Claude Carrière).

2) Ebauche d’une crise religieuse : enseignement de l’Eglise loin de la réalité (Terre plate) 3) Rencontre avec de nouvelles civilisations Controverse de Valladolid : 1) Dans l’espace 2) Ouverture intellectuelle 3) Ouverture économique 4) Ouverture sociale Remise en question de l’Eglise « omnisciente »

2) Une anecdote - connotation ironique : « ainsi se réalisent de curieuses situations »(l.43) : métaphore désignant la torture, euphémisme : « curieuses »  horribles. - « ainsi »(l.43) introduit un exemple. - réf. à la controverse de Valladolid, visant à vérifier l’existence de l’humanité des indigènes : « les Espagnols envoyaient des commissions d’enquête pour rechercher si les indigènes possédaient ou non une âme »(l.46) - Paradoxe : les indigènes expérimentent aussi : « ces-derniers

L’héliocentrisme grâce à Copernic dès 1543, en plaçant le soleil au centre de l’univers et non la terre, relativise les vérités religieuses : - La découverte du Nouveau Monde et donc de nouvelles civilisations oblige l’Occident à repenser l’Humain : controverse de Valladolid en 1550 ; - Les découvertes scientifiques comme celle de Kepler prouvent que la science permet d’expliquer et de comprendre le monde par le seul recours à la raison ; - Sous l’impulsion de Grotius 1625 le commerce international en vient

détruits et les églises y sont remplacés. Thème 2 : XVe – XVIe siècle, un temps de mutation intellectuelle, nouveau rapport au monde b) Bartolomé de Las Casas, un religieux, défenseur des Amérindiens (Voir fiche bio) En 1590, le débat de la controverse Valladolid qui oppose Sepúlveda et Las Cases sur le sort des Amérindiens a lieu. Les colons pensaient majoritairement que les Indigènes étaient un peuple inférieur et qu’ils occupaient un comportement primaire dont le cannibalisme. Ils identifiaient

pour l'esclavage. Les puissances temporelles souscrivent à cette définition. Charles quinte par exemple, pose la question de savoir la forme que doit prendre la conquête de ses terres habitées par les humains. Au milieu du 16ème siècle, controverse de Valladolid (1550-1551), théoriciens, canonistes… sont réunis par Charles quinte dans une formation pour déterminer quelle voie doit prendre la colonisation des Amériques. Deux voies possibles : Derrière Sepulvéda, on considère que la culture pré-colombienne

nous » (l.43 à 45) : _________- Au-delà de l'animalisation, l'esclave est en-dessous du statut d'animal = un objet. _________- Cela peut renvoyer à la controverse sur le statut des noirs : ont-ils une âme ? Sont-ils des êtres __________humains ou des animaux ? Visiblement ce ne sont même pas des animaux (cf. La controverse __________de Valladolid (J.-C. Carrière) inspirée d'un fait historique qui porta en 1550 sur le statut des __________Indiens d'Amérique. Las Casas affirmait qu'ils étaient des