Cycle du carbone

Exemple : [pic] La chaîne principale est soit la chaîne la plus longue, soit une chaîne simple ou soit un cycle. Le reste de la molécule forme des radicaux (substituants). On numérote la chaîne principale d’un bout à l’autre de telle façon à ce que les substituants occupent les positions les plus faibles. Son nom est constitué de la manière suivante : |Préfixe indiquant le nombre de carbones dans|+ |positions suivies de suffixes |+ |positions suivies de suffixes de fonctions | |la chaîne

Comparer sur l’ensemble de leur cycle de vie les impacts d’objets industriels (par exemple, voiture à moteur électrique ou à essence) . III. L’empreinte carbone des activités et des personnes : impact écologiqueDoc 6 : l’empreinte carbone : voiture thermique ou électrique selon les paysExtrait du manuel Hachette éducation enseignement terminale p74Doc.7 : Energie grise et empreinte carbone Doc.8 Besoin énergétiques du numériqueDoc.9 :cycle de vie d’un objetDoc 7 à 9 extrait

couplée à la phase photochimique. Lors de la phase chimique, le carbone qui est une molécule minérale, devient une molécule organique. Effectivement, cette synthèse est mise en évidence par Calvin, Benson et Bassham. Afin d’identifier les différentes étapes qui permettent au CO2 de devenir des molécules organiques, Calvin et Benson réalisent une expérience. Dans un milieu riche en CO2 et éclairé, ils injectent du dioxyde de carbone radioactif 14CO2 (repérable lorsque les molécules qui le contiennent

d’ozone : Absorbe une partie du rayonnement ultra-violet. 9/Le carbone sur Terre : Est présent dans de nombreuses enveloppes terrestres. 10/Les combustibles fossiles : Se forment à partir du carbone issu d’êtres vivants. Exercice 2 : Frise chronologique (3 pts) Partie 2 : Mettre en œuvre ses compétences Exercice 3 : Le cycle du carbone (6 pts) Q1 Calculer la perte de surface forestière ainsi que la perte de stock de carbone dans la biomasse entre 1990 et 2005 au niveau mondial. Mettre

La vie sur la Terre n’est possible que grâce à l’énergie solaire. Dans le cas des végétaux (ou autres autotrophes*), ils captent l’énergie lumineuse pour en faire de l’énergie chimique sous forme d’ATP*, et ainsi synthétiser à partir de dioxyde de carbone et la plupart du temps de l’eau, des glucides, des lipides et autres matières organiques qui servent à leur nutrition et ceux de tous les être vivants. Le Chloroplaste Le chloroplaste est un organite, propre et aux algues aux cellules végétales

principale est portée par un cycle, alors le cycle est la chaîne principale. – Lorsque des doubles et triples liaisons sont présentes, la priorité va aux doubles liaisons. B Numérotation – La numérotation est conçue de telle sorte que la fonction principale ait le plus petit numéro – Le carbone des fonctions terminales (aldéhyde, ester, amide, acide carboxylique. . .) est toujours no 1 – Lorsque la fonction principale est portée par un cycle, le carbone de rattachement sur le cycle est no 1 C Nomenclature

1 14/02 L’assimilation du carbone : photosynthèse I) Introduction 1) Historique a) Une erreur historique !  Van Helmont : extrait de Ortus medecinea (1652) Il voulait protéger les saules car il avait peur que la poussière amène des éléments nutritifs aux plantes, Il voulait juste mettre en évidence le rôle de l’eau. Quand sa plante a été arrosée, elle a beaucoup plus poussée et elle est beaucoup plus lourde. Il trouve le même résultat après

l'ensemble des matières organiques, qu’elles soient d’origine végétale ou animale (par exemple la sciure de bois ou la graisse de baleine) et pouvant devenir des sources d’énergie. Ces matières organiques ont la particularité d’être toujours composées de carbone (du bois, aux feuilles en passant par la paille, les déchets alimentaires, le fumier, etc.). La biomasse est une énergie renouvelable tant que sa consommation ne dépasse pas l’accroissement biologique. * Introduction : Pourquoi parle-t-on de

et travail cellulaire 8. Décrire la réduction du NAD+ et de la FAD 9. Énoncer le rôle de l’oxydation du NADH + H+ et de la FADH2 10. Décrire une chaîne de transport d’électrons 11. Énumérer les stades de la respiration cellulaire aérobie Glycolyse Cycle de l’acide citrique Phosphorylation oxydative : transport des électrons et chimiosmose 12. Identifier le lieu où s’effectue chacun des stades de la respiration cellulaire Cytosol Mitochondrie Membrane interne des mitochondries→ Cellules eucaryotes

.............................................................................25 1) DETERMINATION DES CONFIGURATIONS (E/Z) ...........................................................................25 2) DETERMINATION DE LA CONFIGURATION R/S DU CARBONE ASYMETRIQUE) .................................26 Chapitre 4 : ISOMERIE OPTIQUE I) ACTIVITE OPTIQUE :...............................................................................................................28 II) CHIRALITE ET ENANTIOMERIE