Diplôme d'État d'infirmier

ECOLE DES INFIRMIERS ANESTHESISTES HOPITAL DE LA PITIE- SALPETRIERE TRAVAIL D’INTERET PROFESSIONNEL DIPLOME D’ETAT D’INFIRMIERS ANESTHESISTES La sécurité du patient lors du transfert entre le bloc et la SSPI Promotion 2008-2010 Aurore LEGEARD NOTE AUX LECTEURS : Le travail d’intérêt professionnel des élèves de l’école des infirmiers anesthésistes de l’AP-HP, groupe hospitalier PitiéSalpêtrière, est un travail réalisé au cours de la formation. Les opinions exprimées n’engagent

Paris Site Internet : http://www.vuibert.fr Avant-propos Vous êtes aide-soignant ou auxiliaire de puériculture, vous souhaitez poursuivre votre carrière dans le domaine de la santé et faire évoluer votre parcours professionnel. La profession d’infirmier(ère) vous permettra de progresser et de concrétiser votre projet professionnel. Pour vous c’est un souhait de longue date, mais il vous faut « affronter » l’épreuve du concours. Cet ouvrage vous propose de vous préparer pour cette épreuve. Vous

la personne s’épanouiront. Pour exercer, il faut être titulaire du diplôme d’État d’infirmier qui se prépare dans un Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Il donne l’équivalent d’une licence universitaire. L’entrée se fait sur concours. Avec le Cned, la réference de l’enseignement à distance, vous préparez à votre rythme et à tout moment de l’année les épreuves d’admissibilité et d’admission du concours d’infirmier. www.cned.fr +33 (0)5 49 49 94 94 Lundi à vendredi : 8 h 30 -

débouchés: Lorsque l'aide soignant à effectuer plus de trois ans de métier, il peut se présenter à l'examen d'admission à l'école d'infirmiers, en étant dispensé de certaines épreuves. Des concours de la fonctions publique lui sont aussi accessible. Les formations pour y accéder: Après la classe de troisième, la personne doit se présenter pour le diplôme d'état d'aide soignant qui se prépare en un an. Néanmoins, elle peut aussi passer par un bac professionnel accompagnement, soins et services

IV Cadre Conceptuel 1/ Ergonomie Diplôme d’état infirmier, Référentiel des compétences. Annexe II de l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’état infirmier. Compétence 7 Évaluer les soins, les prestations et la mise en œuvre des protocoles de soins infirmiers au regard des valeurs professionnelles, des principes de qualité, de sécurité, d’ergonomie, et de satisfaction de la personne soignée. 2/ Relation soignant soigné Diplôme d’état infirmier, Référentiel des compétences

modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience pour l'obtention du diplôme professionnel d'aide-soignant. Précise : L'aide soignant exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier, dans le cadre du rôle qui relève de l'initiative de celui-ci, défini par les articles 3 et 5 du décret n°2002-194 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier. L'aide soignant réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la

quelques années d'expérience, elle peut aussi diriger une crèche municipale ou associative. À l'hôpital, avec un diplôme de cadre de santé, elle pourra prendre la responsabilité d'un service de pédiatrie. Autre possibilité : devenir formatrice dans un IFSI (institut de formation en soins infirmiers). ACCES AU METIER Pour exercer ce métier, il faut être titulaire du DE (diplôme d'État) de puériculture, préparé en 1 an dans une école agréée. Ce métier est une spécialisation accessible aux infirmières

nous allons voir comment Léon Tolstoï nous présente la relation avec la mort. Dans un premier temps, synthétiseront l’ouvrage. Et pour finir, nous verrons dans un second temps en quoi cette nouvelle peut être en lien avec la profession d’Infirmier diplômé d’état. II SYNTHESE DE L’OUVRAGE : Nous pouvons diviser cette synthèse en quatre parties, la vie, la maladie, l’agonie et la mort.

Travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état infirmier 2008 Gwendoline ROQUIGNY Ecole Santé Social Sud Est Promotion 2005 – 2008 20 rue de la Claire 69337 LYON cedex 09 L’infirmier libéral face à la réalité des soins _____________________________________________________________________________ Travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état infirmier 2008

charge globale du patient.   Une histoire : les fondements du soin relationnel Cette dualité du soin relationnel est sans doute la résultante de l’histoire de deux formations infirmières, distinctes jusqu'en 1992 : la formation des infirmiers diplômés d'État et celle des infirmiers de secteur psychiatrique. En 1979, un premier rapprochement des deux filières se fait à travers la première année d'étude, identique aux deux formations. En effet, le cycle d'introduction aux soins infirmiers, module commun