Discipline

23/11/2013 PREAMBULE Les différents grades de Karaté et Disciplines Associées forment un ensemble dans la progression des connaissances en Karaté et Disciplines Associées. L’acquisition des valeurs morales, la progression technique et sportive sont l’aboutissement normal de l’enseignement du professeur et de l’entrainement. L’échelle des grades valide cette progression. Conformément a l’article L. 212-5 du code du sport, dans les disciplines relevant des arts martiaux, nul ne peut se prévaloir d’un

quoi l'EPS s'inscrit-elle dans la logique d'une discipline d'enseignement scolaire ? Selon J.P Clément (« L’identité de l’EP scolaire au XX s. », 1993) : « L’identité est une notion dynamique, jamais achevée et sans cesse reproblématisée par la dialectique de la conformité et de la différentiation. ». Au regard de cette déclaration, la place de l’EPS et le statut qu’elle occupe aujourd’hui est loin d’être stabilisé. En effet, cette discipline, et peut-être plus encore que n’importe quelle autre

ÐÕo www.ffkarate.fr www.ffkarate.fr Une philosophie, un art de vivre vivre t de vivre Une fédération agréée Les cours sont dispensés par des éducateurs sportifs diplômés d’Etat ou diplômé fédéral. La fédération française de karaté et disciplines associées a l’agrément du ministère de la Santé, de la jeunesse et des Sports. La pratique du Vovinam Vit Võ ÐÕo est accessible à tout âge. Au-delà l’aspect sportif, l’esprit réside dans la recherche entre le mental et le corporel. Une

destination des professeurs de karaté COMMENT METTRE EN PLACE UN CYCLE D’ENSEIGNEMENT KARATE A L’ECOLE MATERNELLE ET PRIMAIRE LE MOT DU PRESIDENT J’ai beaucoup de plaisir à vous présenter les outils que la Fédération Française de Karaté et Disciplines Associées (FFKDA) a réalisés pour vous permettre de mettre en œuvre un cycle de découverte du karaté en écoles maternelles et primaires. Ce guide est constitué d’éléments relatifs au cadre institutionnel de l’Education Nationale pour les cycles

Pascal Le Merrer L'affirmation de l'économie comme discipline scientifique : une histoire française particulière L’installation de l’économie dans le paysage académique français a été laborieuse. On peut le vérifier à plusieurs niveaux, celui de l’enseignement, celui de la recherche et celui de l’expertise. En sachant que ces trois niveaux interagissent les uns avec les autres, ne serait-ce que par les acteurs qui interviennent à la fois comme enseignant, chercheur et expert. Il existe des travaux

Synthèse du livre Ce livre « design, introduction à l’histoire d’une discipline » à été écrit par Alexandra MIDAL est édité par François Laurent (qu’elle remercie d’ailleurs a la fin de son livre) chez pocket en 2009. Alexandra MIDAL, historienne et théoricienne du design, diplômée de la Sorbonne et de la school of architecture de princeton University aux états unis. Elle a débuté sa carrière dans l’art contemporain comme directrice d'une grosse galerie allemande à Paris. Mais

Jean Michel Berthelot : Sociologie, épistémologie d’une discipline, textes fondamentaux. Intro générale : *Atteindre à l’idéal d’objectivité, affaire de méthode, de raisonnement, de contrôle : réflexion épistémo. sur la fondement et la nature des connaissances. *Epistémo et socio= interroger la construction des connaissances socio et leur prétention à la validité. *Définir des critères et des normes de scientificité. *Querelle des méthodes *Travail de réflexivité et d’analyse épistémo. Menée

Plus on lit l’ensemble de l’oeuvre d’Anne Hébert, plus elle déroute et fascine par un double mouvement contradic­toire: dévoiler et se cacher; ainsi, dans ses grandes lignes, le roman hébertien se construit sur le schème suivant: la remontée d’un passé tragique que l’on cherche vainement à refouler.[1] En effet le personnage hébertien utilise une série de “mécanisme(s) de défense pour gommer de son esprit ce à quoi il ou elle ne veut pas faire face” (Mitchell et Côte 457). Cette citation se référant

O sweet amanite phalloïde queen ! Cette apostrophe, sous son aspect hermétique, a un charme un peu étrange, incantatoire, comme une formule magique qui aurait le pouvoir de faire apparaître quelque créature fabuleuse, ou quelque objet miraculeux. C’est pourtant à une scène bien réelle, ancrée dans la chair des protagonistes, que nous convie cette phrase sibylline. Pilote aux yeux de gélatine Dans ce vieux satellite-usine Manufacture de recyclage Des mélancolies hors d’usage Première remarque

Montesquieu – Les lettres Persanes – Lettre IX Les lettres Persanes est un roman épistolaire de Montesquieu publié en 1721 de façon anonyme afin d’éviter la censure. Ainsi le véritable auteur se présente comme simple traducteur de l’œuvre. A travers le roman, Montesquieu étudie la vie parisienne raconté par un étranger, Usbek, philosophe persan qui quitte Ispahan pour entreprendre voyage en Europe jusqu’à Paris avec son ami Rica. L’ouvrage raconte la correspondance des deux voyageurs perses racontant