Dossier Documentaire Thème Croissance Et Développement

Thème 1 Chapitre 1. La croissance éco est-elle facilement mesurable ? I. Notion de croissance éco A. Augmentation durable et à LT du volume de la P° 1. définition 2. notion quantitative : exercice en classe corrigé au vidéo projecteur 3. le calcul du PIB 4. PIB marchand et non marchand B. évolution et comparaison 1. distinction valeur volume : fiche de rappel 2. le PIB par hbt C. un cycle économique étude d'un document : taux de croissance du PIB français en volume (base 2000

favorisent-ils la croissance économique ? » Voici les étapes à suivre pour répondre à cette question : Analyse de la question : Dans cette question on vous demande de présenter de quelle manière, c’est- à-dire par quel mécanisme, les droits de propriété favorisent la croissance économique. Concepts présents dans l’intitulé du sujet et à définir : droit de propriété et croissance économique. Reformulation de la question : « En quoi les droits de propriété sont-ils source de croissance économique

régulation économique CONSTITUTION D’UN DOSSIER   Comme support pour l’épreuve, il faut constituer un dossier comportant 4 études.  Ces études sont choisies par l’élève parmi toutes celles réalisées en classe de 1ère et terminale.  Elles doivent obligatoirement comporter une production rédigée (traitement de texte). DéROULEMENT DE L’éPREUVE  Avant l’épreuve, l’examinateur prend 5 à 10 min pour : ● Parcourir et évaluer le dossier    ● Choisir 1 étude parmi les 4 (le candidat

CONSTITUTION D’UN DOSSIER  ( Comme support pour l’épreuve, il faut constituer un dossier comportant 4 études. ( Ces études sont choisies par l’élève parmi toutes celles réalisées en classe de 1ère et terminale. ( Elles doivent obligatoirement comporter une production rédigée (traitement de texte). DéROULEMENT DE L’éPREUVE ( Avant l’épreuve, l’examinateur prend 5 à 10 min pour : ● Parcourir et évaluer le dossier    ● Choisir 1 étude parmi

nécessite d’avoir travaillé le thème 2 en économie et en droit (fascicule 2). RAPPEL L’épreuve d’économie-droit au BTS : — Partie économique : le sujet remis au candidat se présente sous la forme d’un dossier documentaire, décrivant une ou plusieurs situations économiques et comportant un questionnement destiné à caractériser et analyser la ou les situations présentées. — Partie juridique : le sujet remis au candidat se présente sous la forme d’un dossier documentaire, décrivant une ou plusieurs situations

Habiter la France Thème 1 : de la ville à l’espace rural, un territoire sous influence urbaine | | |Quelle problématique ? |Problématique de séquence : Dans quelle mesure l’urbanisation s’empare-t-elle de l’espace rural ? | | |Questions problèmes de l’EDC n°1 :

étudiée ; •  une mise en situation et des documents d’accompagnement ; •  un cours. Fascicule 01 Thème 1 : La coordination des décisions économiques par l’échange 02 Thème 2 : La création de richesses et la croissance économique Économie générale Séquence 01 : Le prix et les décisions des agents économiques 02 : La monnaie dans l’échange 03 : L’État et le fonctionnement du marché Droit Fascicule 01 Thème 1 : L’individu au travail 03 : Le choix du régime salarié 04 : Le salarié face aux changements

réinvestissement des connaissances relatives à un thème donné, sur un objet d’étude donné, avec pour objectif la réalisation d’un travail personnalisé. Les études offrent une opportunité supplémentaire de rendre les élèves acteurs de leur formation et servent de support à l’évaluation certificative. Une étude est caractérisée par : un objet explicite ; un ou plusieurs objectifs opérationnels en termes de formation, en lien direct avec un thème du programme ; un champ d’investigation conforme

connaissances du thème et des repères donnés par le dossier documentaire. Exercice 1. Analyser des sujets de dissertation 1. Entourez, pour chacun des sujets de dissertation suivants, le thème ou la notion à étudier et souligner le cadre spatio-temporel. 2. Indiquez ensuite le type de réponse attendue pour chacun des sujets. Que faut-il analyser ? Expliquer : quelle relation ? Discuter ? Mettre en relation ? Sujet A. Comment peut-on expliquer la différence de croissance récente entre la France

introduction (10-15 lignes) - un développement (2 ou 3 parties équilibrées) - une conclusion (10 lignes environ) (TOTAL : 6-8 pages) 2) La dissertation porte sur un ou plusieurs (sujets transversaux) thèmes programme (parmi les 7). Les connaissances de l’introduction (croissance, développement, changement social) peuvent également être mobilisées Rmque : Ne pas confondre le thème et le sujet 3) La dissertation est accompagnée d’un corpus (dossier) documentaire composé de 6 documents variés (textes