Ergothérapie

spatiales sont importantes : géométrie, géographie, calcul, lecture (lenteur), écriture, activités graphiques, bricolage, gym Il faut mettre en place très tôt des rééducations adaptées (orthoptie, logopédie, kiné ou psychomotricité fonctionnelle, ergothérapie, soutien psychologique) Il faut surtout que les parents, enseignants, thérapeutes travaillent de concert pour que les aides proposées soient les plus cohérentes et les plus efficaces possibles. Enfants suivis peuvent parvenir à une scolarité normale

diététicienne (anémie très importante), l’infirmière spécialisée pour la relaxation individuelle et collective, l’aide soignante pour les soins esthétiques, l’art thérapie, le cadre pour le thaï shi notamment. Le Dr XXXXXXX prescrit une prise en charge en ergothérapie dans ces termes : « Activité créatrice à visée projective et renarcissisation. Axer les activités pour lui permettre un autre moyen d’expression. » Rappel de la pathologie Le syndrome dépressif se caractérise par une humeur dépressive

comprendre sa pathologie et ses troubles ? Se rend –elle compte de son état ? Ou est-elle consciente que son état ne s’améliorera pas en vue des récidives d’AVC ? Par rapport à la rééducation, participe-t-elle aux séances de kinésithérapie et ergothérapie ou est-elle en refus de soins comme c’est le cas pour la pose de la GPE? Garde t-elle une lueur d’espoir ? Pense t-elle que son état va s’améliorer ? Est-elle en souffrance ? Cette souffrance influence-t-elle son choix ? Médicales : -GPE :

désorientation …) vont être travaillés sur le lieu de vie grâce aux travail pluri professionnels (Amp, kinésithérapie, ergothérapie, psychologue, infirmière). La vie institutionnelle va aider les résidents à instaurer un rythme de vie adapté aux besoins des personnes. En ce qui concerne les difficultés motrices (paralysies et mouvement anormaux) sont prescrit de la rééducation (kinésithérapie, ergothérapie, psychomotricité) en fonction des troubles observés, de l’âge de l’enfant, de son histoire et de ses projets

2. Mardi : au centre de rééducation Nous avons fais faire un exercice bilan à une dame qui a mal au dos et des étirements. Puis nous avons eu plusieurs patients : exercices sur un deux épaules et sur un genou. Je suis retournée en ERGOTHÉRAPIE, où une dame faisait un solitaire en restant debout pour justement s’exercer à rester debout. Enfin, nous avons pris en consultation une personne qui à une prothèse au genou. 3. Mercredi : au service 2A Là j’ai fait

patient par différentes techniques manuelles. La kinésithérapie utilise différents moyens physiques (la chaleur, le froid, des courants électriques, des ultrasons, des infrarouges) afin de réduire la prévention, connexes à celles de l'ergonomieet ergothérapie, afin de favoriser ou de rendre autonome une personne dans ses actes de la vie quotidienne, d'adapter le poste de travail d'une personne, par exemple dans le cadre de la prévention des maladies professionnelles ou encore afin de former le personnel

et réapprend des gestes quotidiens avec l'ergothérapeute. Mr A a fait de très gros progrès en kinésithérapie. Il arrive en effet désormais à se déplacer sur quelques mètres avec le déambulateur et commence à réapprendre à monter l'escalier. En ergothérapie, en raison de son bras" flasque", Mr A nécessite toujours de l'aide dans les actes quotidiens. On lui apprend des techniques notamment pour mettre le dentifrice sur sa brosse à dent avec une seule main , comment mettre son tshirt. On lui apprend

contre, une compréhension accrue de la maladie, progressant de jour en jour permet aujourd'hui d'améliorer l'aide et la qualité de vie apportée aux malades en fonction des besoins: les thérapies de soutien (telles que kinésithérapie, logopédie, ergothérapie, psychothérapie, thérapies occupationnelles et de relaxation…) sont extrêmement importantes de même qu’une bonne alimentation pour lutter contre la perte de poids. Actuellement un traitement par greffe de cellules embryonnaires ou génétiquement

rééducation :• 20/01/2006 : Mise en place d’une sangle pour éviter les chutes. • 23/01/2006 : Apprentissage de la manipulation du fauteuil. Travail de l’équilibre….. Mise en situation sur le WC.• 2/février/2006 :Arrêt de la prise en charge AVJ en ergothérapie ce jour.• 07/02/2006 : travail de l’équilibre debout….. Il tient debout seul.• 13/02/2006 :Se verticalise et se lève tout seul, fait ses transferts. Donc garder le fauteuil pour le sécuriser. Commencer à W la marche. Progressivement effectuer le

fauteuil roulant 12 3,0 < EDSS < 6,0 autonomie pour les activités de la vie quotidienne difficultés de la marche domicile • kinésithérapie ponctuelle • suivi soutien psychologique domicile équipe pluridisciplinaire • kinésithérapie • ergothérapie • aides techniques allocations • SVAS Une rééducation 2 h/j est-elle nécessaire ? Un milieu de vie avec prise en charge sanitaire s'impose-t-il ? foyers hébergements divers maison de retraite EDSS < 3,0 pas de retentissement