Fluorescéine

i1 b) distribution de l’énergie solaire dans l’atmosphère Pour déterminer les différentes phases de l’énergie entrant dans l’atmosphère nous réalisons l’expérience suivante : Projecteur Eau colorée par de la fluorescéine Un aquarium rempli d’eau colorée par de la fluorescéine (pour intensifier les rayons lumineux), représente l’atmosphère dans lequel est placé un miroir qui symbolise la surface terrestre. 1er Cas : On mesure l’éclairement à l’aide du luxmètre pour un niveau d’eau h1

avec un épithélium de glandes salivaires d’un moucheron (tissu dont les cellules sont jointives). On soumet ces cellules à l’action de la fluorescéine dans différentes conditions d’expérience. On peut facilement localiser cette substance dans la mesure où elle apparaît fluorescente en lumière ultraviolette. Dans une première expérience on introduit de la fluorescéine dans le liquide où sont placées les cellules d’épithélium. Les résultats des observations au microscope sont donnés par le schéma ci-contre

III. Expérimentation. 1. Matériel. Un aquarium. De l'eau. Des glaçons. Une bouilloire d'eau très chaude. Un laser. De la fluorescéine (pour rendre le laser visible). Un support pour le laser. Du papier. 2. Protocole. Fixer le laser sur un support. Fixer une feuille de papier du côté de l'aquarium opposé au laser. Placer la fluorescéine dans l'aquarium. Verser rapidement l'eau bouillante dans l'aquarium. Disposer les glaçons rapidement et délicatement à la surface. Noter

l’efficacité de plusieurs protections différentes, nous avons réalisé une expérience en utilisant de la fluorescéine. Ce corps émet de la lumière fluorescente lorsqu’il est exposé aux UV. Nous avons donc placé entre une lampe UV et une pipette de fluorescéine, différentes protections (masque de ski, tee-shirt, crème solaire, plexiglas anti UV) pour comparer avec une pipette de fluorescéine témoin (voir ci-dessous). La fluorescence de la solution étant proportionnelle à la longueur d’onde

transcription inverse.) • Passons à la seconde étape. Chaque ADNc est multiplié à l’identique grâce à une autre enzyme, une polymérase : la PCR (Polymerase Chain Reaction). Puis les ADNc sont marqués à l’aide d’une molécule fluorescente, la fluorescéine : c’est le marquage. • La troisième étape consiste à déposer sur la puce où sont fixées les sondes, les ADNc marqués. Voici ici, 2 brin-sondes d’ADN (montrez). Lorsqu’on dépose les ADNc marqués sur la puce, seul les brins d’ADNc marqués, dont

d’émergence du nerf optique (papille). L’angiographie à la fluorescéine, permet la visualisation des lésions aperçues au fond d’oeil. Cet examen est une photographie du fond d’œil réalisée après injection dans une veine (intraveineuse) d’un colorant fluorescent. Elle révèle un aspect particulier que l’on appelle le « silence choroïdien », ainsi appelé en raison du retard à l’injection de la choroïde (une des enveloppes de l’œil) par la fluorescéine. La choroïde apparaît donc noire (en anglais, « dark choroid

E- Uvéite postérieur 02) Lequels de ces pathologies s’accompagnent d’une baisse globale et progressive de la vision : A- Glaucome B- Iridocyclite C- Neuropathie optique D- Rétinopathie diabétique E- Hémianopsie 03) Un test à la fluorescéine positive peut s’observer en cas : A- Iridocyclite B- Entropion C- Ectropion D- Kératite d’exposition E- Glaucome par fermeture d’angle 04) À propos de l'examen ophtalmologique : A- L'echelle de parinaud explore l’acuité visuelle de

au-dessus, nous avons l'impression qu'elle est brisée. Sortons la de l'eau, elle est intacte. Pourquoi la latte semblait-elle brisée lorsqu'elle était dans l'eau ? 2° Définitions Versons dans une cuve transparente de l'eau contenant de la fluoréscéine (l'eau est jaune fluo). Utilisons une source lumineuse et envoyons un faisceau cylindrique sur la surface libre du liquide. Nous constatons deux choses : * une petite partie de la lumière est réfléchie : c'est le phénomène de réflexion

soleil par les gouttelettes d’eau. Le soir, le soleil parait aplatie à l’horizon. Comment expliquer ces phénomènes qui ont en commun la réfraction de la lumière ? I°) La réfraction de la lumière : 1°) Expérience (laser + cuve acec fluorescéine) : Lorsque le faisceau laser passe de l'air dans l'eau, il change de direction. 2°) Lois de la réfraction:   i1: angle d'incidence i2: angle de réfraction. Le plan contenant le rayon incident et la normale à la surface est

Comment fonctionne un capteur de pluie ? Réflexion et réfraction de la lumière I. RAPPEL D’UNE EXPÉRIENCE RÉALISÉE EN SECONDE A l'aide d'un faisceau laser, on éclaire la surface d'une cuve contenant de l'eau avec quelques gouttes de fluorescéine Indiquer au crayon sur le schéma de la figure 1, le trajet de la lumière au-delà du point d'incidence I ? 1. Lorsque l'expérience est réalisée, on constate qu'au- delà du point I, la lumière se sépare en ……… faisceaux. Une partie