Géographie universelle

Al-Khwarizmi était l’un des plus grands mathématiciens qu’a connu l’histoire. Il s'intéressa principalement aux mathématiques mais il consacra aussi une partie de son temps à l'astronomie, à la géographie et aussi à la poésie. Sa date de naissance n’est pas exactement connue, mais d’après certains de ses écrits on la situe dans la période 780-790 et sa mort aux environs de l'année 840. Ses parents ont émigré au sud de Baghdad quand il était

Ratzel accorde à l’espace géographique un rôle primordial : la notion de peuple est pour lui un ensemble de groupes et d’individus qui n’ont besoin d’être liés ni par la langue ni par la race, mais par un sol commun. Ratzel définit les 7 lois universelles d’expansion spatiale des États : * une croissance spatiale parallèle au développement de leur culture * une expansion parallèle au renforcement de leur puissance économique, commerciale ou idéologique * une extension par absorption

ARNOULD se présente comme un géographe, version biogéographe. « Bio » renvoie à la vie et aux êtres vivants, « géo » à la terre, aux territoires, et « graphie » aux représentations de la géographie du vivant, aux discours ainsi qu’ aux images. Cette triple dimension mérite aussi d’ être tenue dans le cadre de la géographie du développement ; dans cette optique la contribution d'autres disciplines est nécessaire et stimulante. Paul ARNOULD a été à titre personnel, longtemps méfiant à l’ égard du développement

Classes préparatoires au CAP Programme d'enseignement d’histoire-géographie-éducation civique NOR : MENE0925419A RLR : 524-8 arrêté du 8-1-2010 - J.O. du 2-2-2010 MEN - DGESCO A1-4 Vu code de l'Éducation ; avis du comité interprofessionnel consultatif du 16-12-2009 ; avis du CSE du 12-11-2009 Article 1 - Le programme d'enseignement d’histoire-géographie-éducation civique pour les classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté

Section : Histoire - Géographie Session 2014 rénovée Rapport de jury présenté par : Vincent Duclert président du jury ________________________________________________________________________________ © www.education.gouv.fr Sommaire p. 3. Avant-propos p. 4. Première partie. Les résultats du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové pour la session 2014 et l’organisation du concours p. 16. Deuxième partie. Présentation du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové d’histoire-géographie p. 27. Troisième partie

La géopolitique est une notion très ancienne, qui ne saurait ainsi se limiter à une définition comme « la géographie du point de vue de l’Etat », par exemple. Cette notion date du XIXe, et fut élaborée par Kjellen. Celui-ci remarque en effet que les entités politiques sont tributaires de leur localisation géographique, et de ses caractéristiques. L’aspect physique commande ainsi des considérations stratégiques (prise en compte des ressources naturelles, répartition des habitants, natures des frontières

DEVOIR DE GEOGRAPHIE P 142-143 questions 1, 2, 3 et bilan. 1. La géographie de la Californie est riche et très diverse. Troisième plus grand état des Etats-Unis, qui produit le plus de richesses. Parmi les 50 états, la Californie est le premier état produisant des armes, des ordinateurs, ainsi que le premier rang sur la superficie, la population et le PIB. Elle produit aussi 90% du vignoble et 20% en dépenses en recherche-développement. Cet état est face à l’Océan Pacifique, il constitue

Seconde professionnelle GÉOGRAPHIE - Sociétés et développement durable Dossier documentaire Situation : LES INEGALITES SOCIO-SPATIALES DANS UNE GRANDE AGGLOMERATION Les inégalités de développement existent à toutes les échelles géographiques : celle d’un pays, d’une région, d’une ville MEXICO : une ville au développement inégal Problématique : Comment se manifestent les inégalités de développement dans l’agglomération de Mexico ? Avec près de 18 millions d’habitants, Mexico est l’une des

concerne toutes les sfère de la vie culturel des peuples et de leur façon de vivre. Ce développement donc un métissages alimentaire dont on peut ce demandé si il favorise véritablement la rencontre entre les culture et les fait alimentaires qui sont universelle dans le monde entier. Chaque pays cultive leur façon de ce nourrie, et on reconnaît un pays ou une région a sa spécialité culinaire. Le métissage alimentaire permet-il la rencontre des cultures ? I Le métissage culturel et liés a la globalisation

LE MARIAGE EN INDE 1) motivations + plan nous avons choisi l' inde car ... plan: A) l'inde : -geographie -economie -conditions sociales -politique -religions -coutumes -education B) le mariage indiens : -lieu de rencontre -la demande -les fiancailles -la dot -la cérémonie -la fête -les devoirs du mari -les devoirs de la femme