Géographie universelle

 HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE I - PRINCIPES GÉNÉRAUX Les programmes d'histoire et de géographie ont pour ambition première de contribuer, au sein de l'enseignement général, à ouvrir l'intelligence des élèves, des apprentis et des adultes en formation à une compréhension du monde d'aujourd'hui. En effet, l'enseignement de l'histoire et de la géographie entend pouvoir donner à tous les candidats des éléments forts de culture commune qui leur permettront d'être autonomes dans leurs choix et leurs

Chapitre 8 : Le procès de concrescence: l’ intérêt pour la géographie 229 Chapitre 8 : Qu’est-ce que la concrescence ? Les catégories d’existence et les obligations catégoriales ; l’intérêt pour la géographie : Après avoir introduit au chapitre précédent la notion de préhension et la notion de procès, nous aborderons l’analyse systématique des étapes de la concrescence, avec une schématisation spécifique à la présente thèse, en vue de résoudre la question de « la dichotomie entre le matériel

le haut – La construction de l’État résulte d’un double processus pluriséculaire de territorialisation et de déterritorialisation – L’État appartient à l’histoire de la civilisation occidentale, ce n’est pas un universel. . La polarisation de l’espace mondial, vers une nouvelle géographie politique : politique d’ouverture des frontières – Mondialisation économique résulte de décisions politiques – Depuis la fin de la GF les tensions se sont focalisées sur d’autres clivages – Le brouillage des frontières

jeunes. Place et évolution de la jeunesse dans la société ? La planète « jeunes » L’affirmation des jeunes Les défis actuels Poids des jeunes dans la société française Caractères propres Malaise et difficultés de la jeunesse GEOGRAPHIE THEMES ET CHAPITRES COURS ET NOTIONS FONDAMENTAUX L’ESPACE MONDIAL. Comment le monde d’aujourd’hui s’est-il construit depuis 1945 ? CHAPITRE G 1 : LA MONDIALISATION. Comment s’organise l’espace mondial ? Un monde en réseaux. Comment

UNIVERSITÉ DE GENÈVE / FACULTÉ DES SCIENCES DE LA SOCIETE SE Géographie Humaniste TRAVAIL DE SEMINAIRE Les cygnes Sauvages de Kenneth White Etudiante: Professeur: Viola Pfister Bertrand Lévy A Shirakawa pas de

Histoire Thème 2 Géographie Thème 2 Géographie Vacances Thème 2 Géographie / Thème 3 Histoire Octobre Thème 3 Histoire Thème 3 Histoire Vacances Vacances Thème 4 Géographie Novembre TRIMESTRIELS Thème 4 Géographie Thème 4 Géographie Thème 4 Géographie Thème 5 Histoire Décembre Thème 5 Histoire Thème 5 Histoire Thème 6 Géographie Vacances Vacances Janvier Vacances Thème 6 Géographie Thème 6 Géographie CAMP DE SKI Thème 7 Histoire Février Thème 7 Histoire Thème 7 Histoire Thème 8 Géographie Vacances Thème

élection présidentielle au République ? suffrage universel Situation 2 : Mai 1968 En quoi la crise de mai 68 a–t-elle été exceptionnelle ? (En quoi la crise de mai 1968 traduit-elle un profond besoin de changement ?) Situation 3 : La cohabitation En quoi la cohabitation constitue-elle une situation politique originale ? Brigitte Allain-Chevallier et Éric Favard Juillet 2009 1 BacPro en 3 ans – Proposition de problématiques e Programme de géographie : Des territoires dans la mondialisation SUJET

Qu’est-ce qu’un argument universelle alors ? et face à cet argument l’œuvre d’art peut-elle être juger ? Argu ob= universelle= argu ou tous sont d’accord : argument scientifique : les fleurs sont bleux car .. pourtant science une verité vraie jusqu’à preuve du contraire : qu’est ce qui nous dit que cette science est exacte ? Ex : changement de paradigme en géographie ; Ms science pure par expérience montre que vraie : Descartes : méditations métaphysique. Argument universel est un argument irréfutable

Cours 1 Evaluation organoleptiques  approche sensorielle Cours 3 la notion de terroir Les sources romaines LES AGRONOMES LATINS Au début on met des vignoble au endroit au il est accessible Géographie viticole  géographie physique, administrative, commerciale  histoire politique, économique et sociale « la viticulture, sous les climats qui la tolèrent, s’accommode, on l’a dit et répété, des terrains les plus divers » terroir : Ensemble des terres exploitées par les habitants d'un village

définissent l’Europe. La culture fait de l’Europe une terre catholique où on parle des langues latines. La politique fait de l’Europe une construction où des Etats sont se regroupés. L’économie construit l’Europe comme un espace d’échanges. Enfin, la géographie affirme que l’Europe est une terre à l’Ouest des détroits turcs… • Pour chaque critère, on trouve des limites différentes : le critère politique définit l’Union européenne, qui ne correspond pas stricto sensu à l’Europe. Ses frontières sont changeantes