Histoire D Europe 1917 1947

qui meurt de la fièvre jaune quinze mois après sa naissance. L’image du père est pourtant là : c’est son grand-père, Charles Schweitzer, homme à la personnalité imposante, qui l’éduque avant qu’il n'entre à l’école publique à dix ans. De 1907 à 1917, le petit « Poulou », comme on l’appelle, va donc vivre avec sa mère chez les parents de celle-ci. Il y passe dix années heureuses. Le petit Poulou va être adoré, choyé, félicité tous les jours, ce qui va sans doute construire chez lui un certain narcissisme

Terminale technologique - Histoire – Thème 1Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (8 h) Démarche  : * Question obligatoire (6 h) Après avoir réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes (constitués de 2-3 élèves) sur un questionnaire qui est structuré autour

Humaines 2004/2 - no 11 pages 13 à 44 ISSN 1622-468X Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-histoire-des-sciences-humaines-2004-2-page-13.htm Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 105.235.128.141 - 23/12/2013 18h01. © Ed. Sc. Humaines Pour citer cet article : ---------------------------------------------------------------------

territoire. Il faut tenir compte de : * l’approche du territoire * l’importance de la population (impact considérable sur l’évolution d’un pays voire d’un continent) * le comportement des populations (il faut comprendre leurs valeurs, leur histoire, leur religion) Conflit israélo palestinien : vrai problème de frontière depuis la construction du mur (au regard de l’international, cette construction n’est pas légale). Avec la disparition de l’URSS, on a cru un instant que le monde allait

Histoire du XX ème Siècles Plan du Cours * Première partie : La fin de la domination du monde européen * Section 1 : La Domination Européenne. * Section 2 : La Guerre de 1914-1918 Et Ses Conséquences. * Section 3 : La Crise Économique Et La Crise Sociale : Les Incertitudes Économique De L’entre Deux Guerres. * Deuxième partie : L’impossible stabilité de l’entre deux Guerres et La Naissance

celui des US progresse de 25%. Mais la WW1 a permis gains de productivité & rationalisation de part et d’autre de l’Atlantique. C’est surtout dans les domaines monétaire et financier que l’on observe un renversement de puissance entre US &Europe. .Les Japon et les dominions sont des bénéficiaires indéniables : la croissance Japonaise est de 9% par an durant le conflit, le retrait européen lui a permis d’augmenter sa production en quantité et en qualité (création de Canon, ou de Toyoda –ancêtre

réussie malgré sa population très importante à assurer sa sécurité alimentaire ? SOMMAIRE Problématique : Comment la Chine a-t-elle réussie malgré sa population très importante à assurer sa sécurité alimentaire ? Introduction Partie 1 : Une histoire difficile 1. La révolution communiste 2. Politique du grand bond en avant Partie 2 : Une sécurité alimentaire presque assurée 1. Réformes 2. Croissance démographique maitrisée 3. Agriculture intensive 4. Importations

Semaine 1 Bibliographie et sitographie Bitsh (Marie-Thérèse) : Histoire de la construction européenne Olivi (Bino) : l'Europe difficile. Histoire de la construction européenne (gratuit online sur le site "source d' Europe". http://europa_eu/index_fr.htm http://www.ena.lu/mce.cfm Philippe Mioche: De l'idée européenne à l'Europe (XIX ème - XX ème siècle) Philippe Mioche: les 50 années de l'Europe du charbon et de l' acier. Introduction A la question de l'Histoire de la construction

L’EUROPE ET LE MONDE DOMINE (1850-1939) Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer : -la colonisation : la domination exercée par les métropoles coloniales sur des territoires extra-européens ; le terme renvoie à l’organisation et à l’exploitation de ces territoires, mais également à la mise en cause de cette domination. Elle repose sur une triple égalité. 1/une inégalité politique : la colonie a des obligations sans réciprocité :

de nouveaux membres : les pays d’Asie et d’Afrique qui accèdent à l’indépendance, les anciens alliés de l’Allemagne (1955 et 1956) puis la Chine communiste (1971), les deux Allemagnes (1973), et plus récemment des états nés des bouleversements en Europe de l’Est et dans l’ancienne URSS. La charte est l’instrument constitutif de l’ONU. Elle définit les droits et les obligations des états membres et établit ses organes et procédures. Au milieu des années 90, l’ONU, qui rassemble plus de 160 membres