Individualisme méthodologique

ce domaine. Le premier rejoint l’étude de la diversité culturelle dans les comportements de communication, cherchant à établir quelle est l’influence des dimensions de variabilité culturelle sur la communication (comme par exemple la dimension individualisme versus collectivisme (Hofstede, 1980)). Deuxièmement, nous pouvons rappeler les courants de la communication interculturelle portant sur l’étude des situations de contact entre personnes d’origines culturelles différentes. Les recherches sur l’adaptation

technologique et de l'économie. On parle de préférence d'approches évolutionnistes au pluriel dans la mesure où il est considéré que les différents travaux se situant dans cette optique, bien que partageant un souci commun et certaines perspectives méthodologiques, ne forment pas un corpus unifié. Le point de départ des approches évolutionnistes est l’application des biologiques de la sélection naturelle à l'évolution des entreprises et de la technologie. Ainsi, tous les comportements économiques doivent

définit une action sociale comme un comportement volontaire dirigé vers autrui ; les socialistes parlent aujourd’hui « d’interactions ». Dans le cas inverse, c’est une action individuelle. Max Weber est un précurseur de «  l’individualisme méthodologique », qui est une approche sociologique qui soutient que les phénomènes sociaux résultent des actions individuelles c’est à dire que les comportements ne s’imposent pas à l’individu mais c’est celui-ci qui les détermine. Par conséquent, il s’oppose

de corriger les faiblesses le cas échéant CRITERES Relation hiérarchique Relation dans l’entreprise Relation dans l’équipe Gestion du temps Gestion de l’information Gestion des statuts professionnels PÔLES Distance hiérarchique ou Partenariat Individualisme ou Sens Communautaire Compétition ou Consensus Programmation ou Réactivation Explicite ou Implicite Au mérite ou au Statut La gestion des ressources humaines « internationale » La constitution d’un vivier de managers internationaux Il existe

modernité : o La subjectivité, on existe que si on est un sujet. o L’objectivité : l’existence des objets. o Notion de progrès, d’historicité, d’évolution. De ces trois aspects découlent toutes les autres caractéristiques de la modernité : démocratie, individualisme, la notion d’histoire dans le sens espoir que demain sera meilleur… Ce qui se transforme ce n’est pas notre manière de connaître scientifiquement les choses, mais c’est le statut de la réalité au sens social, politique et métaphysique. Ex : Qu’est-ce

composée d’individus ayant des ressources et des « chances de vie » différentes. Traditionnellement, on oppose les partisans d’une sociologie holiste (holisme méthodologique) qui considèrent que la société produit les individus et les partisans d’une sociologie individualiste pour laquelle l’individu produit la société (individualisme méthodologique), Marx et Weber incarnent respectivement ces deux traditions. 3. Max Weber a une conception nominaliste des classes. La classe résulte d'une construction

influencent la classe ouvrière en remettant en cause les valeurs du capitalisme | Document 4 | Première | Financement de l’économie | Innovation est financée par le crédit bancaire | | | Holisme et individualisme méthodologique | Schumpeter s’inscrit dans un individualisme méthodologique à la Weber | Document 1 | | Classes socialesbourgeoisie | Importance de la bourgeoisie au sein du capitalisme ; son origine : l’Entreprise | Document 14 Document 2 | | ConcurrenceConcurrence comme menace

|bancaire | | | |Holisme et individualisme méthodologique |Schumpeter s’inscrit dans un |Document 1 | | | |individualisme méthodologique à la Weber | | | |Classes sociales |Importance de la bourgeoisie au sein

(Drudi, 2003). Ils sont confrontés dans leur espace d'accueil à des transformations radicale au niveau identitaire (Cardu et Sanschagrin, 2002) conjuguées à un univers de références inhabituel (Cardu et Sanschagrin, 2002; Drudi, 2003). Sur le plan méthodologique, la question de la gestion de la diversité culturelle a surtout fait l'objet d'études quantitatives (Trompenaars et Hampdon-Turner, 2004; Hofstede, 1980). Peu d'études qualitatives ont été consacrées à un regard critique dans la perspective des

depart Les consommateurs Les producteurs L'équilibre economies Le role de d’état Difficultés avec la théorie néo-classique 1) la démarche néoclassique Continuité des méthodes entre le 19e et aujourd'hui. Principes de base : -Individualisme méthodologique -Marginalisme -Equilibre général concurrentiel Des contours flous et en extension permanente Des auteurs très nombreux : -Plus de 40 auteurs significatifs Une démarche axiomatique (affirmation qui est toujours vrai). L'économie