Infraction Continue Et Infraction Continuée

candide de son honorable ami. Il désire qu'il soit bien entendu que ses propres observations n'ont dû être comprises que dans leur sens purement pickwickien (_applaudissements._)» Ici finit le procès-verbal, et en effet la discussion ne pouvait continuer, puisqu'on était arrivé à une conclusion si satisfaisante, si claire. Nous n'avons pas d'autorité officielle pour les faits que le lecteur trouvera dans le chapitre suivant, mais ils ont été recueillis d'après des lettres et d'autres pièces manuscrites

continrent : contained continu : steady continua : continued continuai : continued continuâmes : continued continuant : continuing continuation : continuation continue : constantly continué : continued continuée : continued continuées : continued French−english Dictionary 445 French−english (dictionnaire) continuel : constant, continual, permanent continuellement : constantly, continually, continuously continuent : continue continuer : keep continuèrent : continued continués : continued continuez

organisme insondable, cet amalgame d'énergies incommensurables où parfois on distingue une quantit imperceptible d'intention qui fait frissonner, ce cosmos aveugle et nocturne, ce Pan incompréhensible, a un cri, cri étrange, prolongé, obstiné, continu, qui est moins que la parole et plus que le tonnerre. Ce cri, c'est l'ouragan. Les autres voix, chants, mélodies, clameurs, verbes, sortent des nids, des couvées, des accouplements, des hyménées, des demeures; celle−ci, trombe, sort de ce Rien qui

organisme insondable, cet amalgame d'énergies incommensurables où parfois on distingue une quantit imperceptible d'intention qui fait frissonner, ce cosmos aveugle et nocturne, ce Pan incompréhensible, a un cri, cri étrange, prolongé, obstiné, continu, qui est moins que la parole et plus que le tonnerre. Ce cri, c'est l'ouragan. Les autres voix, chants, mélodies, clameurs, verbes, sortent des nids, des couvées, des accouplements, des hyménées, des demeures; celle−ci, trombe, sort de ce Rien qui

organisme insondable, cet amalgame d’énergies incommensurables où parfois on distingue une quantité imperceptible d’intention qui fait frissonner, ce cosmos aveugle et nocturne, ce Pan incompréhensible, a un cri, cri étrange, prolongé, obstiné, continu, qui est moins que la parole et plus que le tonnerre. Ce cri, c’est l’ouragan. Les autres voix, chants, mélodies, clameurs, verbes, sortent des nids, des couvées, des accouplements, des hyménées, des demeures ; celle-ci, trombe, sort de ce Rien

46-51 Instructions officielles Compétences visées : Approfondir sa connaissance de la langue principalement en matière de lexique ou de syntaxe. Programme de la classe de Seconde L’étude de la langue : Le vocabulaire fait l’objet d’un apprentissage continué, en relation notamment avec le travail de l’écriture et de l’oral : on s’intéresse à la formation des mots, à l’évolution de leurs significations et l’on fait acquérir aux élèves un lexique favorisant l’expression d’une pensée abstraite. Objectifs