Journées de Juin

CERCLE CONDORCET VAR EST 7 JUIN 2010 ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE ET VERITE HISTORIQUE Transmission du savoir ou manipulation. On se pose fréquemment la question de savoir si l'on peut faire confiance à la Justice de son pays. Beaucoup plus rarement celle de savoir si l'on peut se fier à l'enseignement de l'histoire. Alors qu'il est avéré que les régimes totalitaires sont enclins à travestir la vérité historique on imagine mal que de telles pratiques puissent être tolérées dans nos démocraties.

vive la révolution » (Marx, La lutte des classes en France). Dans ce livre : toute la présentation des journées de 1848. A l’époque, Marx est à Paris, il vient de publier son manifeste du parti communiste. Il agit dans la révolution mais il arrive en mars à Paris alors que la révolution a lieu en février. Il n’est jamais là au bon moment. Il donne des raisons économiques et sociales à ces journées 1848. Février 1848 à Paris et ses conséquences, comment s’est mise en place la Seconde République

* 22 - 23 – 24 février 1848  « journée de février », première phase de la révolution de 1848. Fin de la monarchie de Juillet et début de la seconde République. (p.304) Frédéric spectateur des journées de février (il attend Mme Arnoux). « Vive la réforme ! A bas Guizot ». (p.314-322) Frédéric assiste à la prise du Palais. * 21 juin 1848 : fermeture des ateliers nationaux qui donnaient du travail aux ouvriers. 22 au 26 juin 1848 : « journée de juin », émeute qui opposent le peuple, tenant

de l’Europe * 1812 : défaites de l’armée de Napoléon. * 1814 : France envahie : Napoléon abdique et est éxilé à Elbe. * 1er mars 1815 : Napoléon revient à Paris et reprend le pouvoir pendant 100 jours. * 18 juin 1815 : défaite à Waterloo. Abdication le 22 juin. Exilé à nouveau sur l’île de St Hélène, en Afrique * Comment concilier les acquis de la Révolution avec les nouvelles institutions ? I – Le retour de la monarchie ne satisfait pas les français. A/ La Restauration (

mars et la suppression de la peine de mort et de l’esclavage dans les colonies. Cependant, les journées de juin 1848 viennent mettre fin à cet état de grâce. La mise en place des Ateliers nationaux, c’est-à-dire des ateliers chargés de grands travaux et donc de donner du travail aux chômeurs, par le républicain modéré Marie se passe mal et ceux-ci ferment le 21 juin 1848. C’est ainsi que le 23 juin, les quartiers de l’Est de Paris se soulèvent et dressent des barricades afin de s’opposer aux républicains

880). Celle-ci impose alors la fermeture des ateliers nationaux ce qui provoque un soulèvement des ouvriers qui se sentent désemparés. On assiste à ce moment aux journées de juin 1848, qui donnent lieu à une insurrection durement réprimée par l’armée, des centaines de mort été des milliers d’arrestations ont eu lieu entre le 23 et 26 juin de 1848. La constitution adoptée le 4 novembre 1848 fait malgrès tout coexistister un président de la république élu pour quatre ans au suffrage universel et un

salaires dérisoires,les ouvriers accepte ces conditions afin de ne pas perdre leur emploi. B-Des révoltes interdites... Les révoltes éclatent tout de même car la misère sévit malgré un dur labeur: révolte des canuts en 1931,émeutes des journées de juin 1848 ou de la commune de Paris en 1871. C-...aux gréves autorisées. Les gréves sont durement réprimées par la troupe car elles sont interdites jusqu'en 1864. N'ayant pas de protection sociale,les ouvriers ne peuvent compter que

Bilan politiques des journées de Juin 1848 Cette insurrection de Juin est la plus grande et la plus singulière qui ait eulieu dans notre Les Ateliers nationaux ont été créés le 28 février par le gouvernement provisoire de la IIe République en vue de procurer aux chômeurs un petit revenu en échange d'un travail symbolique. Là-dessus se déroulent les élections législatives, les 23 et 24 avril. Ce sont les premières élections au suffrage universel (masculin). Contre toute attente, elles amènent

et le social. Lors de la révolution française de 1848, Victor Hugo prend d'abord la défense de la monarchie. Aux élections complémentaire du 24 mai il est élu avec 87 000 voix malgré sa non candidature. Il siège avec la droite et pendant les journées de juin 1848 il mène des groupes de forces à l'assaut des barricades.

atmosphère de fête et d'euphorie. c. La Constitution de 1848 consacre l'instauration du suffrage universel Les Constituants veulent concilier, dans les institutions : • la liberté, héritage de la Révolution de 1789 ; • l'autorité, dont les journées de juin ont montré la nécessité. Le préambule rappelle les principes sur lesquels la République est fondée (liberté, égalité, fraternité), mais aussi les bases de la société (famille et propriété). Les droits du citoyen sont solennellement proclamés