La Peine De Mort Thèse

Recherche sur la lute de Victor Hugo contre la peine de mort. Ecrire un texte sur la lute de Victor Hugo contre l’exécution. Séquence 3 Lecture méthodique Le lexique de la justice Fiche de lecture de l’œuvre en question (le roman à thèse). Relater un procès. Le spectacle : CH XIII Séquence 4 Séquence 5 Séquence 6 Séquence 7 Produire un texte argumentatif. (exemple d’une production portant sur sa propre position de la condamnation à mort) L’apaisement : CH XXI Argumentation/types d’arguments

mesure où dès les années 1830, il s’élevait devant la peine de mort. Dans le dernier jour d’un condamné, il imagine les derniers instants d’un condamné à mort, il repasse en revue toute son existence, son procès et on ne sait même pas pourquoi il a été condamné a mort. Dans la préface de ce roman, Victor Hugo rappelle ses convictions contre la peine capitale. La structure argumentative du texte Le texte commence par l’affirmation de la thèse (Opinion que l’on veut promouvoir). Les auteurs cherchent

de trois préfaces : Victor Hugo guide , d’une main de fer , un lecteur qui ne doit pas douter du sens de l’œuvre .La préface de 1832 dévoile sans aucune réserve son engagement contre la peine de mort .Dans l’extrait suivant ,l’auteur réfute l’un des arguments majeurs avancés par les défenseur de la peine de mort : selon eux , elle servirait d’exemple la société .Victor Hugo, en véritable orateur utilisant toutes les ressources de la rhétorique , construit une argumentation efficace. Nous verrons

Esquisse d’analyse : d’un roman à Thèse Victor Hugo, Le Dernier Jour d’un Condamné                La préface un élément important du paratexte   a.              La préface               La préface fait partie du paratexte. Le paratexte veut dire : l’ensemble des éléments, qui accompagnent le texte : la première de couverture, la préface, les notes, la quatrième de couverture, les illustrations…   La préface est parmi les éléments les plus importants du paratexte, dans la mesure

PRÉPARATION DE LECON L’ARGUMENTATION Séquence 1 heure Classe 5e Objectif Travailler la thèse et les arguments Démarche Travailler l’argumentation sur base d’exercices Plan de la leçon · Introduction à l’argumentation · Théorie : la thèse et les arguments · Exercices · Correction des exercices · Journal de classe Utilisation du tableau · Structure de la leçon : titres · Mots clés · Journal de classe 1 L’argumentation I. Introduction (écouter) Qu’est-ce que l’argumentation ? L’argumentation

le droit d’infliger la peine de mort aux individus ? ». Il s’agit ici d’examiner la question du point de vue du droit idéal, c’est-à-dire de se demander non pas si la peine de mort existe dans le droit positif, c’est-à-dire s’il existe des Etats qui appliquent la peine de mort, mais de se demander s’il est légitime, pour l’Etat, d’infliger la peine de mort. Autrement dit, il s’agit de se demander si un Etat idéal est un Etat qui a le droit d’infliger la peine de mort. Cette question pourrait

d’un condamné de Victor Hugo, Livre de Poche crigess@yahoo.fr Problématique : Le récit romanesque peut-il devenir argumentatif ? Le dernier jour d’un condamné est-il seulement le témoignage d’un condamné à mort ? Ne peut-il pas être considéré comme un plaidoyer contre la peine de mort ? Objectifs : - le récit, œuvre intégrale - Enonciation : locuteur/destinataire ; reprise nominale et pronominale ; indicateurs spatio-temporels - la singularité des textes

le thème et la thèse Distinguer les différents types d'arguments Distinguer les différentes natures d'exemples Identifier les contre-arguments Distinguer arguments et contre-arguments Déroulement de la séance (2 heures) 1. Utilisation du manuel : ♣ exercice n°3 p.87 2. Utilisation du carnet d'activités : ♣ ♣ ♣ ♣ exercice n°5 p.98 exercice n°1 p.98 exercice n°3 p.98 exercice n°4 p.98 Trace écrite 1. Le thème et la thèse Le thème : c'est ce dont l'auteur parle. La thèse : c'est ce que

Mettre en évidence la visée argumentative du texte narratif* Etudier le discours argumentatif dans la dernière partie de l’œuvre Problématique retenue : * Comment Hugo relate et exploite un faits diverspour servir son engagement contre la peine de mort. Le romancier au service du tribun. Supports textuels : * Extrait de la préface du Dernier jourd’un condamné * Texte intégral de Claude Gueux (livre de poche 1€ 50) * Documents d’archives de l’Aube (bulletin d’entrée de Claude Gueuxà la centrale

L’argumentation dans le texte argumentatif  L’argumentation est la deuxième partie de la dissertation argumentative.  Elle sert à montrer que la thèse que nous défendons est rationnelle puisqu’elle est supportée par des arguments. Dans ce cours, l’argumentation se divise en deux arguments qui doivent chacun contenir tous les éléments suivants : 1. Énoncer l’argument  Résumez simplement votre argument au début du paragraphe. N’oubliez pas d’inclure un marqueur de début. 2. Présenter