La Peine De Mort Thèse

Le Procès de Phèdre Personnages: Adèle dans le rôle de Phèdre, elle est accusée de la mort d’Hippolyte. Mathilde dans le rôle du Juge. Victoria est témoin a décharge, elle se prénomme Daphné elle est au service de Phèdre depuis son enfance. Lynn est l'avocate de la partie civile. Hasnia est l'avocate de Phèdre. Imane est témoin à charge, elle se prénomme Ismène elle est également au service de Phèdre. Antoine est témoin à charge, il se prénomme Cyclithe, il est cuisinier pour Phèdre depuis 2 ans

la première fois dans l’histoire de la littérature qu’on donne la parole à un condamné afin qu’il défende sa cause qui contribuer à l’abolition de la peine de mort, « il ne s’agit pas de plaider, de débattre, de dénoncer la cruauté, l’inutilité de la peine de mort » mais il s’agit d’un condamné anonyme, être de chair et de sang, qui attend sa mort et qui raconte son angoissante attente, le récit s’arrête à « quatre heure » l’heure de son exécution. La portée de l’œuvre : Le Dernier Jour d’un

le témoin écœuré ? Départ de la chiourme pour Toulon 6) Qu’avait-il espéré inconsciemment jusqu’à la visite du directeur ? Sa grâce 7) Où l’arrêt de mort doit-il être exécuté ? En place de Grève 8) Dans quelle prison le condamné est-il transféré ? A la Conciergerie 9) Qui rencontre-t-il dans sa nouvelle cellule ? Son successeur condamné à mort. 10) Quel échange s’opère entre les deux hommes ? Pourquoi ? Redingote contre veste de laine, pour du tabac. 11) Pourquoi le condamné n’apprécie-t-il

lui la malédiction de Neptune. Phèdre, qui, envahit par sa jalousie renonce ainsi à disculper Hyppolite. Dans cette scène nous arrivons au dénouement. II/ Lecture III/ Idée générale : le texte traite de l’aveu futile de Phèdre à Thésée au sujet de son au sujet de son amour caché, incestueux envers Hyppolite. IV/ Caractéristiques : le texte est tiré d’une pièce de théâtre, Phèdre, Jean Racine. Il contient 23 alexandrins en rimes suivies (AABB) et riches.

texte)La scène 5 de l’acte II de Phèdre, dépeint l’aveu d’adultère irrépressible de Phèdre à Hippolyte, et leurs réactions respectives sur le sujet. Dans l’œuvre intégrale, cette scène perturbe l’ordre établi et amène à d’importantes conséquences, dont la mort des deux personnages. (Questionnement par rapport à ce texte) Dans quelles mesures ce passage se réfère-t-il à la tragédie ? Quels sont les éléments annonciateurs du drame qui suivra ? De quelle manière l’auteur rend compte du pathétisme de Phèdre

Traduction : Enfin, si la nature (des choses) prenait soudain la parole et qu'elle même reproche cela à l'un de nous, ainsi : Qu'est ce qu'est pour toi, à ce point, motif de peine, mortel, pour que tu l'abandonnes au pleurs excessivement douloureux ? Pourquoi gémit-tu et pleures tu la mort ? En effet, si la vie passée avant et antérieure fut pour toi agréable, et si tous les plaisirs ammassés comme dans un vase percé ne se sont pas écoulés et non pas disparus, inutile. Pourquoi ne te retires

défendent chacun une thèse. Il laisse transparaître ses convictions personnelles, décidant ainsi à quel personnage donner raison. Les arguments destinés à défendre la thèse partagée par l'auteur sont plus convaincants que ceux destinés à défendre la thèse adverse. La scène de théâtre alors écrite représente donc un débat pipé par l'auteur lui-même et est artificielle. Dans la pièce La Tête des autres, écrite par Marcel Aymé en 1952, un procureur obtient la condamnation à mort d'un homme mais ce dernier

Forme narrative apparentée Type de texte Le narrateur Nombre de chapitre Lieux de séjour du condamné Indices de l’énonciation Thèse défendue Registres Portrait physique du condamné Situation familiale Situation sociale du condamné Crime commis Prénom de sa fille Son amour d’enfance Type de phrase du texte Phrases interrogatives Figures de style Arguments contre la peine de mort Lieu de l’exécution Durée de séjour en prison Le dernier jour L’annonce du dernier jour Heure de l’exécution Point de vue ou

doive défendre une thèse que l’on croit. Mais comment peut-on défendre notre thèse ? Dans la vie chaque homme et chaque femme ont vécues des événements, des incidents et des aventures qui deviennent des expériences. Ces expériences servent à nous instruire et nous guider dans la vie et aussi nous aide à mieux réagir face a nos erreurs et nos défauts. Mais peut-on dire que ces expériences vécues donnent une force et une puissance à l’argumentation et qu’elles peuvent soutenir une thèse et des idées ?

définition du tragique : le tragique vise à susciter l’effroi du lecteur devant la condition humaine. Il accompagne le plus souvent les thèmes de la mort ou de l’impuissance de l’homme face à un destin qui le dépasse. Oui, cette définition s’applique au texte. Le condamné ne peut changer le cours de son destin. Il est vraiment face à sa condamnation à mort. Rappel de la définition du registre pathétique : il utilise les mêmes procédés d’écriture dans le but d’exprimer une émotion douloureuse. Mais