Le Fantôme de Barbe-Noire

le XVIe et le XVIIIe siècle. Pirates et corsaires sillonnaient les mers du globe, découvraient parfois de nouvelles terres et pouvaient se mettre au service des rois. Personnages réels ou imaginaires, tous ont marqué l’imaginaire collectif, de Barbe Noire au Capitaine Crochet. Au XXIe siècle, la réalité devient plus violente et moins romanesque. La piraterie moderne existe bel et bien et se développe dans certaines régions du monde où la sécurité en mer semble difficile à assurer. Ceux qui sont conscients

tremblait comme celui d'une vieille femme. C'était un mercredi, et elle n'avait pas mangé depuis dimanche. Il y avait trois jours aussi qu'elle n'avait pas dormi. Ses sanglots réprimés secouaient sa poitrine sous les plis épais de sa robe d'étamine noire. Elle s'assoupissait malgré elle, bercée par sa propre plainte; d'un sursaut, elle se redressa : ce n'était pas encore pour elle le moment de la sieste et de l'oubli. Pendant trois jours et trois nuits, les femmes du village avaient attendu sur la

sous les ricanements des pom-pom girls. - Te voilà ! s'est écrié Paul. Bienvenue à Goode ! - Salut Paul... euh, monsieur Blofis. J'ai jeté un coup d'œil en arrière, mais les pom-pom girls bizarres avaient disparu. - Percy, on dirait que tu as vu un fantôme. - Ben, euh... Paul m'a donné une petite tape dans le dos. - Écoute, je sais que tu es inquiet, m'a-t-il dit, mais rassuretoi. Nous avons beaucoup d'élèves qui souffrent de dyslexie, de déficit de l'attention et d'hyperactivité. Les profs savent comment

jusqu’au menton, son feutre déformé que jamais brosse n’avait brossé, ses cheveux longs comme un saule, et peignés comme des broussailles, ses mains décharnées, pareilles à des ossuaires, sa physionomie narquoise, chafouine et maladive qu’effilait une barbe nazaréenne ; et mes conjectures l’avaient charitablement rangé parmi ces artistes au petit-pied, joueurs de violon et peintres de portraits, qu’une faim irrassasiable et une soif inextinguible condamnent à courir le monde sur la trace du Juif-errant

. Remarquez bien que le récit débute déjà avec le thème proposé puisque Jean Valjean voyageait à travers France dans des conditions miséricordes. Pour commencer, ses vêtements étaient sales et en lambeaux, on ne le reconnaissait à peine avec sa barbe, il avait marché à pied depuis plusieurs jours déjà et il avait très faim. De plus, à cause de ce passeport jaune qu’il a acquis en devenant forçat, ni les auberges et ni les foyers voulaient l’accueillir, malgré qu’il avait de l’argent. On le chassait

ans après, dans les batailles, Les durs Leudes perdant leur sang par vingt entailles, Ne chantaient pas le chant de geste sans rivaux De Roland et de ceux qui virent Roncevaux Et furent de l’énorme et superbe tuerie, Du temps de l’Empereur à la barbe fleurie ?... – Aujourd’hui, l’Action et le Rêve ont brisé Le pacte primitif par les siècles usé, Et plusieurs ont trouvé funeste ce divorce De l’Harmonie immense et bleue et de la Force. La Force, qu’autrefois le Poëte tenait En bride, blanc

cadenettes. Il est toujours plongé en méditation. Fondements du mouvement moderne[modifier] [pic] [pic] Marcus Garvey, 1924 Lorsque le Jamaïcain Marcus Garvey émigre à Harlem, où il devient un des premiers meneurs importants de la cause noire, il fait souvent allusion à l'Éthiopie dans ses discours. Il écrit ainsi dans son principal ouvrage Philosophy & Opinions : « Laissons le Dieu d'Isaac et le Dieu de Jacob exister pour la race qui croit au Dieu d'Isaac et de Jacob. Nous, les

patient.) quant à lui, Hippocrate considere toutes les maladies de l’ame comme de folies virulentes ; qui produisent dans la raison certains jugements et certaines représentations (fantasia, fantome, vision com. 30) dont on se guérit par la catharsis ( purge) de la vertu. (contradiction, remedes, bile noire) 12. lettre d’Hippocrate à Philopeomen il le remercie pour l’hospitalité qui lui offre a Abdère Il lui dit qu’il est optimiste pour la situation de Démocrite. « Ce n’est pas de la folie

envie de connaître l’histoire de ton personnage. N’écris pas son nom. » 2. Faire lire la consigne à voix haute aux élèves. 3. Ecrire la liste des personnages au tableau (les élèves n’ont pas à la recopier) : Gla-Gla, l’ogre des glaces ; Arthur le fantôme ; Caboche, la sorcière ; Paul, le casse-cou ; Clara, la téméraire ; Chloé, la fée ; Persévère, le chevalier ; Isabelle, la servante du roi. Ne pas communiquer à ses camarades le nom du personnage choisi ! 4. Répondre à d’éventuelles questions. 5.

Prologue Le fantôme ou lorsqu'on en voit un, assurément, ce n'est pas normal... Le président des États-Unis ne parvenait pas à fermer l’œil. Il se tournait et se retournait dans son lit, pourtant confortable. Ce n’était pas sa réélection qui l’inquiétait vraiment, même s’il savait qu’il allait probablement perdre en face du jeune et fringant adversaire démocrate. Il était fatigué et n’avait pas vraiment envie de se représenter. Et puis, à un certain âge, lorsque le cynisme commence à remplacer