Les Avantages Et Les Limites De La Fiction Littéraire

Qu’est-ce qui différence la poésie de la prose ? Peut-on encore parler de poésie avec le poème en prose ou la prose poétique ? Quels sont les intérêts d’utiliser les vers / la prose en poésie ? Qu’est-ce qui distingue la poésie des autres genres littéraires ? Quelle définition proposez-vous de la poésie ? Qu’est-ce qui fait qu’un texte est poétique ? // Qu’est-ce qui fait la poésie d’un texte ? Quelle est la spécificité de l’écriture poétique ? En quoi la forme poétique donne-t-elle plus de force

Un personnage de fiction, ou caractère, est un être imaginaire issu d'une œuvre de fiction. Le procédé de création et de développement des personnages est appelé la caractérisation. Il correspond à une personne, persona, identité ou entité dont la création tire son origine dans un travail ou un rôle d'œuvre de fiction. En plus de personnes, les personnages peuvent être des entités extraterrestres telles que perçues dans la culture populaire, des animaux1, des divinités, une intelligence artificielle

Utopia de Thomas More Introduction : A l’origine du genre littéraire de l’utopie, utopia publié en 1516 par Thomas More propose le model imaginaire de la « meilleure forme de gouvernement » sous la forme d’un récit fictif détaillé. Thomas More est un avocat, philosophe et chancelier anglais qui a été décapité car il était en désaccord avec Henri VIII qui c’était séparé du pape (Henri VIII avait fondé l’anglicanisme). Thomas More a donc été sanctifié. Ce texte s’inscrit dans le contexte de l’humanisme :

Le cinéma, média né à l’aube du XXème siècle, longtemps décrié par les critiques littéraires et les gens du théâtre, n’en reste pas moins emblématique des cent dernières années; il a déchaîné passions et débats, entraîné la naissance du phénomène des stars, des sex-symbols, est devenu tour à tour instrument de la propagande des Blocs, vecteur de l’impérialiste mondialisation, outil universel d’expression, pour être finalement élevé au rang de langue officielle par l’O.N.U . Il est nécessaire de se

transition | Fiche 1. écrire des textes argumentés. | |  Haut de la page Mise à jour 03.01.2011 Haut du formulaire Bas du formulaire * Accueil * Littérature * ------------------------------------------------- Textes littéraires * ------------------------------------------------- XVIe siècle * ------------------------------------------------- XVIIe siècle * ------------------------------------------------- XVIIIe siècle * -------------------------------------------------

auteurs réussissent à transmettre un enseignement et à faire réfléchir les lecteurs grâce à leurs apologues, qui instruisent et plaisent à la fois. Dans un second temps, nous expliquerons au contraire, les limites non négligeable de ce choix d'écriture. Tout d'abord, nous allons parler des avantages de l'apologue et de ce choix d'écriture qui plaît aux lecteurs. Ensuite, nous montrerons que ce choix d'écriture est efficace pour transmettre un enseignement d'écriture et qu'il amène à une réflexion des

dans les phénomènes de cauchemar ou de délire, projettent devant elle des images de ses angoisses et de ses terreurs.» (Castex, 1951 : 8). Selon Roger Caillois, sociologue et critique littéraire français, le fantastique est « comme une rupture de la cohérence universelle ». Il se trouve sur le plan de la fiction pure et il est d’abord un « jeu » avec la peur. (Caillois, 1966 : 9). En revanche, ce qui est fantastique selon Louis Vax, «  (…) c’est le moment d’inquiétude, de crise, d’affolement

texte à Athènes au 6ème avant JC. Dans les textes homériques : coexistence de formes appartenant à des époques différentes mais surtout à des dialectes différents ; la langue homérique est une langue composite, jamais parlée ; c’est un objet littéraire. Il en va de même du monde dépeint dans ces textes ; artificiel, composite, voisinage du plus ancien et du plus moderne. C’est un monde poétique et non pas le reflet d’une société historique. La question homérique : l’œuvre serait d’un éditeur

LE JEU DE L’IMAGINATION ET DE LA FICTION CHEZ HUME ET CHEZ BENTHAM La philosophie de Hume est symptomatique d’une conduite classique à l’égard de l’imagination, de la fiction et de la croyance par laquelle on se rapporte au réel. On en découvre immédiatement les indices dans l’héritage et la reprise des philosophèmes classiques à travers lesquels passe et se figure, par une expérience elle-même imaginaire, une théorie ordinaire de l’imagination à l’âge classique : on retrouve, par exemple, la fameuse

références personnelles ou scolaires Travail initialement réalisé par le demandeur Travail initial Analyse de l'énoncé: -Limites du sujet: écrivain (différent d'artiste) sauf écrivains philosophiques ou polémiques de circonstance - présupposés: action (directe ou indirecte), efficacité ( sociale, politique ou morale) 1. Pourquoi l'oeuvre littéraire ne peut pas avoir d'action directe? (problème de réception par le public) 2. Possibilité d'une action indirecte. (Prise de conscience;