Les Classiques des sciences sociales

|XVII siècle : littérature classique et baroque. |l’âme. Le 17ème siècle n’étudie que des idées ou des passions pour intérêt général| |XVIII siècle : littérature des lumières et de la révolution. |(ambitions, amour…) | |XIX siècle : romantisme, parnasse, réalisme, naturalisme, symbolisme. |Le règne de Louis XIV marque l’apogée du gout classique :

1972, p. 351), il dédie une large part de ses colonnes à la vie culturelle : « Le Journal des débats a conservé cet antique académisme. On y cultive le style raffiné. On y traite spécialement la politique, l’économie sociale, la science, la littérature et la bonne grammaire classique. C’est un journal de nuance. » La grande toile de Béraud, qui commémore le centenaire de la naissance du Journal des débats, est plus animée. Réunissant l’ensemble des collaborateurs, une quarantaine, parmi lesquels

L'économie est-elle une science ? Les économistes sont-ils au-dessus de toute responsabilité ? Article publié dans Sociétal, numéro 50, 4ème trimestre 2005, dans le cadre d’un dossier sur « le rôle social de l’économiste » par Geneviève Azam et Dominique Plihon, Membres du conseil scientifique d’Attac ; respectivement professeurs d’économie aux Universités de Toulouse-Montmirail et de Paris-Nord. ________________________________________ La globalisation économique, qui tient lieu aujourd’hui

Les grands courants de la pensée économique A- Les grands courants de la pensée économique 1)Les économistes classiques et l'émergence de la science économique 2)L'économie chez Marx 3)Les néoclassiques 4)L'analyse keynésienne Modification de la société économique , on va voir des évolutions dans les sciences (au 17eme on passe de l'alchimie à la physique, découverte de l'électricité). Apparition de progrès dans l'industrie avec le métier a tisser. On voit également apparaître des progrès

( Présenter l'objet de la science économique. ( Montrer la diversité des courants de pensée en se limitant aux principes de base des courants classique et néoclassique, keynésien et marxiste. ( Caractériser le système capitaliste et le système socialiste (à titre de comparaison) en se limitant à leurs principaux éléments constitutifs. A. La science économique. 1. L'objet de la science économique. (( "L'économie est la science qui a pour objet l'étude

nomieUNIVERSITÉ DE TOULOUSE LE MIRAIL U.F.R Sciences, Espaces, Sociétés Département Sciences Economiques et Gestion Année universitaire 2011-2012 EC0118X Économie-Écologie Geneviève AZAM à l’attention des étudiants, Ce document polycopié correspond à un nouveau cours de L3, relativement à la nouvelle maquette de licence qui prend effet en septembre 2012. Dans la mesure où il s’agit d’un cours de premier semestre, le document a dû être donné aux services d’enseignement à distance

Sciences économiques L'épistémologie économique L’économie touche l’homme tous les jours mais ses approches sont discutées en tant que science. 1 Le progrès en science économique Il résulte soit d’une analyse de l’apparition d’un phénomène nouveau, soit d’une remise en cause de l’analyse d’un phénomène déjà existant. Les théories sont cependant toujours plus ou moins liées à une idéologie, et donc biaisées. 2 La question de l’objet d’une science économique - On suppose que l’environnement

Origine de la notion L'idée de science économique chez les auteurs grecs Économique est un mot grec qui apparaît comme titre de deux traités, l'un de Xénophon, l'autre d'Aristote, dont l'objet est la connaissance et la formulation des lois (« nomos ») permettant d'optimiser l'utilisation des biens d'une maison (« oikos »), considérée comme unité collective de production d'une famille élargie ou d'un clan. La richesse est considérée du point de vue de l'abondance des biens produits et de leur

Les économistes sont de plus en plus considérés comme des experts pouvant produire une connaissance sur des réalités économiques et sociales, une connaissance raisonnée et objective ou encore scientifique. Cependant, la crise économique actuelle semble relativiser la capacité de cette « science économique » à ceux revendiqué à « science exacte ». Bien davantage cette crise et l’analyse qui en est faite aujourd’hui conduit à douter de l’objectivité des économistes et à ne voir en eux que des idéologues

Économie Chapitre 1: Qu'est-ce que la science-économique ? Introduction : • Définition (Edmond Malinvaud « Leçon de théorie microéconomique, 1986 ») : « L'économie est la science qui étudie comment les ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivants en société. Elle s'intéresse d'une part, aux opérations essentielles que sont la production, la distribution, et la consommation des biens et des services et d'autre part aux institutions1 et aux activités2 ayant