Les Premiers Hommes dans la Lune

profondes, Des enfants dans vos mains tenant les têtes blondes, Vous me parlez ici, Et vous me demandez, sollicitude amère ! - Où donc ton père ? où donc ton fils ? où donc ta mère ? - Ils voyagent aussi ! Le voyage qu'ils font n'a ni soleil, ni lune ; Nul homme n'y peut rien porter de sa fortune, Tant le maître est jaloux ! Le voyage qu'ils font est profond et sans bornes, On le fait à pas lents, parmi des faces mornes, Et nous le ferons tous ! J'étais à leur départ comme j'étais au vôtre

usagers de multiples fonctions. Aujourd’hui, les hommes peuvent communiquer, transmettre rapidement des données à l’autre bout de la planète. L’information est omniprésente et tout événement est instantanément connu de la Terre entière. III- Les transports et l’espace : Le XXe siècle est marqué par le développement des moyens de transports. Les automobiles, les trains, les bateaux ou les avions sont de plus en plus performants, et la circulation des hommes et des marchandises s’est largement développée

rupture et de révolte. On explore les profondeurs de la conscience et de l’inconnu. On libère l’inconscient sous l’influence de Freud et on en transcrit toutes les manifestations. Le poète se crée un monde merveilleux, différent de celui des autres hommes. L’oeuvre d’art doit procurer du plaisir sans pour cela être explicable. Les précurseurs du surréalisme sont Gérard de Nerval, Arthur Rimbaud et Guillaume Apollinaire . Les plus grands représentants sont André Breton, Paul Eluard, Louis Aragon

B) Quelques personnages emblématiques. Selon les histoires transmise oralement par le peuple incas aux Espagnols, le fondateur de l'Empire inca serait Manco Cápac : Celui ci aurait été envoyé par son père, le Soleil, afin d’offrir aux hommes la civilisation. En compagnie de son épouse, Mama Ocllo, il serait sorti du lac Titicaca et aurait décidé de construire un village sur le site de Cuzco. Huayna Capac : empereur inca que l'on appelait aussi Sapa Inca et a regné de 1493 à 1527

études pour s’engager comme précepteur. Dès 1755, il commence à enseigner à l’université de Königsberg, tout d’abord en tant que « Privatdozent » (enseignant payé par ses élèves), puis, à partir de 1770, en tant que professeur titulaire. Kant fut le premier grand philosophe à donner un enseignement universitaire régulier. Ses cours, tout comme ses publications à cette période, sont très diversifiés : mathématiques, logique, géographie, théologie, pédagogie, droit, anthropologie, métaphysique... En 1781

* * * * * Question 1 * .- A. Vous présentez Philippe, tel qu’il apparaît dans la pièce, en faisant son portrait détaillé. Que pensez-vous de ce personnage? « PERSÉVÉRANT » En premier lieux nous pouvons nous rendre compte que Philipe est un homme doté d’une persévérance à toute épreuve. Puisque ça fait deux fois qu’il se fait refusé le doctorat, et que malgré tout il persévère a recommencer. On peut d’ailleurs le voir dans ce passage de la page vingt-six ; écoute, mon

Après avoir justifier le rapprochement de ces trois textes, vous expliquerez ce qui les différencie. Ce corpus est composé de trois textes, le premier est un extrait de Ruy Blas écrit par Victor Hugo en 1838 : dans ce dernier Ruy Blas est mourant et il dialogue avec La Reine. Le deuxième texte est le dénouement de Caligula écrit par Albert Camus en 1944 : ici, Caligula le sanguinaire et dément Empereur romain entame un long monologue lorsque Hélicon son fidèle confident se fait poignarder. Enfin

personnage. Le premier tropisme retrace donc les penses de la mre de Gisle. Elle dbute par deux phrases affirmatives au prsent de vrit gnrale Mon gendre aime les carottes rpes. Monsieur Alain adore a. Dj, le constat est pos comme une vrit absolue, les fondements mentaux de la mre sont stables, elle peut se rfrer sans aucun trouble lamour dAlain pour les carottes rpes. Mais ds la deuxime phrase, le ton glisse dune neutralit une hyperbolisation ironique que lon retrouvera dans tout le premier paragraphe

description dans un contexte qui sera celui de l’éducation. « Voici l’état de notre nature relativement à l’instruction et à l’ignorance ». Suit alors la description : « Figure toi des hommes dans une demeure souterraine, en forme de caverne, ayant sur toute la largeur une entrée ouverte à la lumière ; ces hommes sont là depuis leur enfance, les jambes et le cou enchaînés, de sorte qu’ils ne peuvent bouger ni voir ailleurs que devant eux, la chaîne les empêchant de tourner la tête...» Platon commence

Orientales, 1829.. I : Le Feu du ciel II : Canaris III : Les Têtes du sérail IV : Enthousiasme V : Navarin VI : Cri de guerre du mufti VII : La Douleur du pacha VIII : Chanson de pirates IX : La Captive X : Clair de lune XI : Le Voile XII : La Sultane favorite XIII : Le Derviche XIV : Le Château-fort XV : Marche turque XVI : La Bataille perdue XVII : Le Ravin XVIII : L’Enfant XIX : Sara la baigneuse XX : Attente XXI : Lazzara