Max Jacob Genre Biographique

lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt Litterature.indb 1 Partie MÉTHODES sous la direction de François Mouttapa Inspecteur pédagogique régional de Lettres Académie de Nantes Stéphane Jacob Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jean Dautet, La Rochelle Claude Mouren Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Sylvie Neel Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Camille Guérin, Poitiers Amélie

œuvre d'art ? Paul Veyne 61 62 59 50 43 29 30 D'autres textes sur l'Art Georges Bataille Pierre Bourdieu Arthur Schopenhauer 90 3. La Technique Le cellulaire, l'esclave et la greffe Pourriez-vous vous passer de votre téléphone portable ? Max Horkheimer et Theodor W. Adorno Paul Virilio Faut-il greffer le cerveau de votre prof de philo dans la boîte crânienne de son collègue de gym ? HansJonas Le smicard est-il l'esclave moderne ? Friedrich Nietzsche Paul Lafargue André Gorz Herbert Marcuse

Victor Hugo mêle les deux niveaux en définissant le romantisme comme le libéralisme en littérature (l. 3) et en parlant des Ultras de tous genres, classiques ou monarchiques (l. 4). 2. Hernani est un manifeste théâtral du mouvement romantique et son genre est le drame. 11 2 • Un texte dans son époque et son contexte Exercices Livre de l’élève, pp. 27-28 *1. Utiliser le paratexte pour situer des œuvres dans le temps Bonaparte, César et Alexandre (l. 4-5) et l’hyperbole méliorative miracles de

d’entendre ou de lire que Goethe était d’autant plus dénué de sens scientifique qu’il était un poète de génie. Il serait donc impossible de s’appuyer sur lui pour élaborer un point de vue scientifique ou philosophique d’une valeur autre qu’historique ou biographique. Autant est-on en effet et plus généralement prêt à admettre qu’un génie des sciences puisse se révéler par ailleurs un bon écrivain ou poète, autant l’idée qu’un homme qui aurait fait profession des belles lettres puisse simultanément avoir mener

est en effet généralement animé par une seule personne et dédié à un style musical ou une thématique particulière (par exemple le rock Français, la musique de film etc.). Si besoin, l'animateur (trice) du blog motive ses choix au moyen de notes biographiques, d'anecdotes relatives à sa propre relation avec une musique, commente la pochette des disques, insère des photos des artistes, des extraits sonores ou vidéo voire même propose des podcasts*. Du reste, même lorsque les liens à télécharger ne sont

................................................9 2. De la pluralité à l’inégalité stratégique – et au-delà ?.........................................................................10 II – L’ESPACE ICI ET LÀ, AU CROISEMENT DU LITTÉRAIRE ET DU BIOGRAPHIQUE............11 2.1. Une enquête au pays (Driss Chraïbi, 1981)......................................................................................11 2.2. Léon la France, itinéraire et lettres d’Afrique d’un jeune soldat (1901-1903) ...........

aussi logique que possible, les idées qu'il a semées, sans plan d'ensemble apparent, dans les huit volumes de ses œuvres complètes. de construire un indispensable, à synthèse, si « On » a le droit, sans nul doute, système de ce genre ; il est même de équitablement de Nietzsche comme penseur et ne pas se contenter de l'admirer superficiellement comme un écrivain de talent et un moraliste pénétrant, auteur de brillantes « pensées détachées » ou d'ingénieux aphorismes

ville natale dans les romans de notre corpus. Combinant une interrogation à la fois comparative, théorique, historique, thématique et analytique, nous analysons la façon dont est présenté ce thème. Notre parcours nous conduit à étudier l’évolution du genre romanesque de façon comparative, pour souligner la spécificité de l’art romanesque français, et pour présenter une partie de l’art narratif dans le monde arabe, surtout en Irak. Nous étudions également les aspects et significations de l’espace et notamment

pourcentage d’œuvres d’un seul se justifie sous l’angle de la vision neuve de l’événement ? » 23. Ed. cit., p. 245. 68 L’Histoire de la littérature vue par André Breton De fait, la modélisation, qui est constitutive de l’établissement d’un genre, l’idée même de paradigme, sont sapées par cette exigence d’originalité entendue radicalement. L’œuvre digne de ce nom est par définition inimitable. On reconnaît l’originalité d’une œuvre à la force des protestations qu’elle soulève, à l’incompréhension

ou jumelles ne relève pas de l'essayisme, de la philosophie, de l'idéologie ou de la spéculation, mais découle au contraire de l'enquête et du terrain, autrement dit de procédures de recherches empiriques réfléchies. 1 Je remercie J. Copans, J.P. Jacob, P. Lavigne Delville, P.Y. Le Meur, E. Paquot et M. Tidjani Alou, qui ont bien voulu lire une première version de cet ouvrage et me faire part de leurs observations et critiques. Ce travail doit aussi beaucoup aux discussions menées, au fil des années