Mémoire

avec le lecteur. Par exemple Rousseau dans son oeuvres Les confessions, révéle son éveil de la sensualité par une fessée, présenté sous forme de plaisir masochiste ou aussi le placement de ses cinq enfants. Simone de Beauvoir dans son oeuvre les mémoires d'une jeune fille rangée , nous montre ses problème notament celui de la deception qu'elle causait à ses parents : "Demain j'allais trahir ma classe et déjà je reniais mon sexe; cela non plus, mon père ne s'y résignait pas: il avait le culte de la

égocentrique. Enfin, dans un troisième temps, nous nous pencherons sur la vision que Rousseau porte sur lui-même et sur son œuvre, qu’il considère comme uniques. Le récit autobiographique est un genre littéraire qui vise avant tout à narrer des mémoires à travers l’Histoire. C’est ce genre que l’on retrouve principalement dans les Confessions de Jean-Jacques Rousseau. L’incipit de l’ouvrage vise à annoncer son projet. Il va parler de lui, se dévoiler. Tout d’abord, le texte s’ouvre avec le

ces passages peu reluisants dans la plus pure franchise, la plus complète transparence ? Et quand bien même si vous l’acceptez, votre récit sera-t-il pour autant aussi fiable et aussiépanouissant que vous le prévoyez ? Avec le temps toutes les mémoires s’effritent. Vous risquez de vous perdre dans les méandres de vos souvenirs, et, au grès de choix et de minimes oublis, vousfinirez par transformer votre passé, ce qu’il me semble vous voulez à tous prix éviter. Ecriture d’invention Laurent

1° - CONSTRUCTIONS DES MEMOIRES, CONSTRUCTION DES MYTHES : RESTAURER L’UNITE ? (1945-ANNEES 1960) L’historien identifie des moments clés pour délimiter des périodes, des ruptures = périodisation L’historien contextualise pour expliquer et examine la place que ces mémoires prennent dans l’opinion publique et dans les discours = contextualisation L’historien identifie, classe, analyse les différentes mémoires. L’historien confronte les mémoires aux faits, aux sources. 1.1 – Le mythe résistancialiste

Les mémoires : l'historien et les mémoires de la G d'Algérie Intro : Il ne s'agit pas de la G d'Algérie mais des Mémoires. P 71 => « Monument au martyrs » : G d'indépendance (1962) mais date de construction 1982, situé sur les hauteurs d'Alger, 3 palmes de béton représentants les 3 Révolutions Algériennes (industrielle, agriculture et culturelle), au pieds il y a une statut d'un résistant, un combattant et un soldat. Il a été commandé par le FLN pour imposer leur propre vision (pas forcément la

autobiographique ? La question pourrait être reformulée dans les termes suivants : le récit autobiographique peut-il se satisfaire du matériau brut fourni par la mémoire ? Il convient d’abord de préciser ce que recouvrent les termes « se souvenir » et « récit autobiographique ». Ensuite il sera possible d’examiner comment le travail de la mémoire est nécessaire à ce même récit autobiographique, sans pour autant se révéler suffisant. I. Définition des termes « se souvenir » et « récit autobiographique

Le troisième tome des Mémoires de Guerre du général de Gaulle, paru en 1959, met en exergue l'image d'une France ravagée, calcinée, aussi bien dans les faits que dans les esprits de ses habitants. Surtout, la France est vue des yeux de son chef, ce dernier n'hésitant pas à lui donner une dimension supérieure. Aussi, comment de Gaulle voit-il la France ? D'abord, la France est personnifiée, elle est une femme subissant les difficultés de la guerre, meurtrie, blessée, accablée aussi du malheur de ses

est donc fait à la première personne. 4. Deux “je” coexistent : celui du moment de l’événement raconté, de l’enfance, d’hier et celui du moment de l’écriture, d’aujourd’hui. 5. L’autobiographie a un double destinataire : soi-même et le lecteur. Mémoire et sincérité 6. Tout ce qui est raconté est présenté comme vrai. L’auteur s’efforce d’être sincère. Mais les années qui ont passé entre le moment où les événements ont eu lieu et le moment où l’auteur les raconte font que les souvenirs peuvent être

place un effet d’authenticité avec des preuves. On est toujours dans le réel, le vraisemblable. L’autobiographie veut ainsi nous faire découvrir de nouvelles choses par le biais de ses descriptions réelles : des pays, des époques, comme dans Les Mémoires d’outre-tombe par exemple. Cependant, l’autobiographie est un genre subjectif où le « je » abonde. Nous avons donc des preuves qui se veulent objectives qui côtoient le subjectif. L’auteur ne se cache-t-il pas derrière ces faits objectifs ? De nombreux

passions du cœur humain ». 3. René et les Mémoires d’outre-tombe Roman du moi, roman autobiographique – à la manière d’Oberman (1804) de Senancour, de Delphine (1802) et Corinne (1807) de Madame de Staël, ou d’Adolphe (1816) de Benjamin Constant –, René constitue le premier crayon de nombre des pages des Mémoires, celles consacrées à Combourg et à l’Amérique. © Hatier - Juin - Paris 2007 FICHE PROFIL Mémoires d’outre-tombe (1848-1850) Mémoires R É S U M É XIXe siècle Première