Module 5 Enfant Handicapé

DCEM2 2009 - 2010 Module 1 « A P P R E N T I S S AG E D E L ’ E X E R C I C E M É D I C AL » Le système de santé et de protection sociale en France ORGANISATION GÉNÉRALE DU SYSTÈME DE SANTÉ EN FRANCE Dr C. SAGNES-RAFFY DÉFINITIONS ............................................................................................................................................ 2 I. A. SYSTÈME DE SANTÉ, SYSTÈME DE SOINS ............................................................................

Ballouard © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053525-5 L’Aide-mémoire de psychomotricité Table des matières Table des matières Introduction 1 PREMIÈRE PARTIE LES SPÉCIFICITÉS DE L’APPROCHE PSYCHOMOTRICE 1. Définitions de la psychomotricité 5 Une spécificité à valoriser Une position à défendre Une conception unitaire de la personne Une psychologie des fonctions motrices 2. © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit 5 6 7 8 11 De la psychiatrie aux psychothérapies

Réf Itard. ⇒ toujours croire que les enfants sont éducables. «  Tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser » loi frçse ↳ Handicap socio-culturel <->capital culturel = il s’agit de ce que nous transmettent nos parents pour mieux comprendre l’univers scolaire dans lequel l’élève va évoluer et qui vont lui permettre de

aux conseils généraux. On parle alors de délégation de compétence. Dans un secteur en délégation de compétence, c’est le président de l’EPCI ou du conseil général qui attribue les aides de l’Anah. La collectivité délégataire peut aussi décider de moduler les aides. En dehors des secteurs en délégation de compétence, c’est le préfet, représentant de l’État et délégué de l’Anah dans le département, qui attribue les aides. exique… Opération programmée Une opération programmée est un contrat entre

procédures de recrutement révisées, la gestion des parcours des professionnels à la recherche de facteurs de fidélisation en lien avec le contrat local d’amélioration des conditions de travail et la politique de promotion professionnelle. préface 5 Au-delà des personnels d’encadrement, il me paraît capital d’informer les chefs de pôle et les responsables d’unités fonctionnelles afin de leur permettre de situer les objectifs de la GPMC et les plus-values qualitatives qui en découleront à terme

INTRACOMMUNAUTAIRES CHAPITRE 4 : IMPORTATIONS CHAPITRE 5 : PRESTATIONS DE SERVICES CHAPITRE 6 : CONSEQUENCES DES NOUVELLES DISPOSITIONS SUR LES OBLIGATIONS DES REDEVABLES Section 1 : Entreprises placées sous le régime du réel normal Section 2 : Entreprises placées sous le régime simplifié d’imposition Section 3 : Entreprises placées sous le régime simplifié de l’agriculture Section 4 : Précisions concernant la facturation Section 5 : Précisions relatives à la ventilation TITRE 3 : DISPOSITIONS

toute évolution scolaire. Elle bénéficie donc, d’une place importante dans les politiques de développement des Etats que dans les stratégies de croissance élaborée par les gouvernements. L’ambition de toute société est de voir ses enfants grandir et devenir des citoyens responsables qui contribuent au développement de leur communauté. Pour y arriver, l’école doit assurer dès le primaire la prise en compte des droits fondamentaux de l’enfant pour son développement global. En effet

non-discrimination au recrutement La loi interdit de refuser d’embaucher un salarié en raison de son appartenance sociale ou religieuse, de son sexe sauf s’il s’agit d’une condition déterminante pour exercer l’emploi, de son état de santé ou le handicap (sauf inaptitude constatée par le médecin de travail…). Tout candidat dont le recrutement a été rejeté de façon discriminatoire peut demander des réparations à l’entreprise. B/ Priorités, obligations et limitation d’embauche Tout employeur

conservation (53 732 €). Les dépenses liées à la réalisation de supports de communication pour le réseau des bibliothèques sont inscrites au budget de la Direction de la Communication et se sont élevées à 30 541 €. Les frais de personnel représentent 5 058 608 €. Les recettes de fonctionnement se sont élevées à 176 935 €, dont 143 322 € de droits d’inscription.  Le personnel L’effectif, stable d’une année sur l’autre, est de 147 agents et correspond à 133,54 emplois en équivalent temps plein répartis

L’EDUCATION EN MATIERE DE LUTTE CONTRE LES IST, LE VIH/SIDA, D’AUTRES PROBLEMES DE SANTE ET DE NUTRITION 2010 – 2015 (Version provisoire) 2010-2015 Juin 2009 TABLE DES MATIERES SIGLES ET ABREVIATIONS 3 REMERCIEMENTS 4 INTRODUCTION 5 I. ETAT DES LIEUX DES IST-VIH/SIDA, DES AUTRES PROBLEMES DE SANTE ET DE NUTRITION DANS LE SECTEUR DE L’EDUCATION 7 I.1 Les IST-VIH/SIDA 7 I.2 La Nutrition 9 I.3 Les Autres Problèmes de Santé 10 I.4 La réponse du secteur de l’éducation aux