Module 5 Relation Communication

MASTER TOURISME ET COMMUNICATION Organisation et contenu du Master 1 PRESENTATION Située à Agadir, considérée comme la première destination touristique (notamment balnéaire), la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines relevant de l’Université Ibn Zohr a pu accompagner les différentes entreprises opérant dans le secteur, et ce par la mise en place de deux licences appliquées : l’une en animation culturelle et tourisme et l’autre en communication et relations publiques. Opérationnelles

CHAPITRE CHAPITRE 2 Sujets d'entraînement SUJET 1 IFAS de Vern-sur-Seiche Dossier de situation relationnelle, module 5. Élève en stage en service de soins à domicile, IFAS de Vern-sur-Seiche, 2011. INTRODUCTION Dans le cadre du module 5 « relation-communication » de la formation d'aidesoignante, je vais vous proposer une situation qui m'a interpellée lors de mon 4e stage. Les événements se déroulent au cours de la première semaine de ce stage, dans un service de soins à domicile. C'est la première

architecture de formation ...........................21 Formation à caractère professionnel...................................23 Modules de formation..........................................................25 Les unités de formation.....................31 Siglier ..................................................................................59 Annexe I de l’arrêté du 5 juillet 2011 relatif à la spécialité “Productions horticoles” du baccalauréat professionnel. Référentiel de diplôme Baccalauréat

Je vais vous parler d’une situation de communication qui m’a interpellée lors de mon deuxième stage auprès des personnes âgées, j’ai été interpellé par mon comportement face aux larmes d’une dame, j’ai décidé d’analyser celui-ci car devant ses larmes et l’attention qu’elle me demandait, j’ai pris peur et j’ai fui. De plus , j’ai interrompu la communication en la quittant mais en un laps de temps très court et qui m’était inexplicable à cette époque, j’y suis retournée. Alors pourquoi suis-je partie 

Module « Management de projet » Partie n°4 2ème Edition de la formation en Entrepreunariat. Du 02/07 au 06/07/2012 Le Management de Projet Partie 4 : le chef de projet 2ème édition de la formation en Entrepreneuriat du 02 Au 06 juillet 2012 Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Module Management de Projet Oussama Barakat Le Management de Projet Partie 4 : le chef de projet Le titre du chef de projet Le pouvoir du chef de projet Les missions du chef de projet

ARTICLE 4.- En formation initiale sous statut scolaire, les enseignements permettant d’atteindre les compétences requises du technicien supérieur sont dispensés conformément à l’horaire hebdomadaire figurant en annexe III au présent arrêté. ARTICLE 5.- Le règlement d’examen est fixé en annexe IV au présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. ARTICLE 6 - Pour chaque session d’examen, la date de

Article 4 – En formation initiale sous statut scolaire, les enseignements permettant d’atteindre les compétences requises du technicien supérieur sont dispensés conformément à l’horaire hebdomadaire figurant en annexe III au présent arrêté. Article 5 – Le règlement d’examen est fixé en annexe IV au présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. © MESR/CNDP 18 Services et prestations des

temps du 2ème semestre Filière : Sciences économiques et gestion Groupe A : de la lettre : "A" à la lettre : "C" |Modules |Eléments de module |Enseignant |Jour |Horaire |Lieu | |M 5.Langue et communication II | |01 |M. TAKKI

MODULE 5 : Relation – Communication 1. Description de la situation relationnelle. a – Le contexte. Cette situation se passe dans une maison de retraite médicalisée qui se trouve à Saint-Etienne. Ce jour là, j’étais sur le poste du matin, il était environ 12 h 30, l’heure du repas. Il y avait une élève de BEP Sanitaire et Sociale, une infirmière, une vingtaine de résidant, dont Mme G. et moi qui était remplaçante faisant fonction Aide - Soignante. Mme G. àgé de 80 ans est paraplégique,

« Évaluation module 5 » «  Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage » . BLAIZE Dorothée-Jeanne-Gabrielle Année de promotion : 2012-2013 IFAS de Saint -Avé Mois et année de la présentation orale : mai 2013 Introduction, présentation de la situation choisi. Présentation de la personne soignée. Page 1 Le développement de la situation. Page 1, 2 , 3 L'analyse de la situation et comparaison