Mouvement Pacifiste 1914

les deux des grands combattants. Ils ont fait l’expérience de la violence qu’ils ont ensuite transposé dans la vie politique. Ils ont expérimenté aussi la difficile réadaptation à la vie civile. Tous les deux fondent au lendemain de la guerre un mouvement politique. Mussolini (1883-1919)   : Mussolini est un tribun (homme politique qui se présente comme le représentant des classe populaires et dénonce des élites traditionnelles. ) d’extrême gauche

Cette œuvre se nomme "la guerre" fait par Otto Dix de 1929 à 1932. 2) Le mouvement artistique d’ O. Dix est proche du mouvement expressionniste : Ce mouvement artistique né en Allemagne au début du XXès, dans lequel prime l’intention de l’expression : déforme la réalité pour provoquer des émotions. 3) Date et contexte politique : 1929-1932 : l’œuvre a été réalisée dans l’Allemagne d’après la guerre, durant la république de Weimar (la période durant laquelle l’Allemagne vit en

temps, effort d'interprétation : « quelles sont les causes du conflit ? Quel sens donner aux entrées en guerre de 1914, et peut-on y lire une adhésion au conflit ? Comment expliquer la durée de la guerre, et l'intensité de la violence ? S'agit-il déjà d'une guerre totale ? Pourquoi les combattants ont-ils obéi ou désobéi ? Pourquoi le règlement de paix est-il resté si fragile ? » I/ 1914, LA GUERRE INATTENDUE EXPLIQUER LA GUERRE Un riche débat historiographique → les causes de la guerre :

MONDIALE Le déclenchement : L’assassinat de François-Ferdinand (héritier du trône de l’empire Austro-hongrois), à Sarajevo, le 28 juin 1914. Le mécanisme des alliances (Triple entente : France, Royaume-Uni et Russie/ Triple alliance : Italie, Empire Allemand et Empire Austro-hongrois) précipite l’Europe entière dans la guerre. La guerre de mouvement : En 1914, l’Allemagne met en place le plan Schlieffen et attaque un pays neutre, la Belgique, pour pouvoir atteindre la France. L’Allemagne espère

Habicht et lui envoie les articles qu’il publie pendant l’année 1905 concernant les fondements de la relativité restreinte, l’hypothèse des quanta de lumière et la théorie du mouvement brownien, et qui ouvrent de nouvelles voies dans la recherche en physique nucléaire, mécanique céleste, etc. L’article portant sur le mouvement brownien prend appui sur des travaux qu’Einstein développe plus tard et qui aboutissent à sa thèse, intitulée« Une nouvelle détermination des dimensions moléculaires » en allemand)

(rentrée 2011) S. Maffre et S Linger La 1ère guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale : Proposition de mise en oeuvre Réflexions avant de construire le cours : « L’expérience combattante dans une guerre totale » (1914-1945) 1. Renouvellements historiographiques A. Thèse de G.Mosse, Fallen soldiers. Reshapping the Memory of the World War, 1990, Oxford. La « brutalisation des sociétés ». « L’expérience et la transcendance de la guerre et de la mort ont-elles

La 1ere Guerre mondiale est l’évènement marquant du début du XXème siècle. Commencée en 1914 pour s’achever en 1918, cette guerre devait durer peu de temps, quelques mois seulement, car on avait conscience de la puissance meurtrière des nouvelles armes. Au total, jusqu’en 1918, elles vont vomir la mort : plus de 20 millions de morts dans le deux camps sont à déplorer et plus de 21 millions de blessés . Les bélligérants de cette tragédie sont nombreux : France, Russie, Royaume-Uni, Serbie, Italie

1890-1914 : L'Europe de la stabilité à la conflagration Outre le formidable développement industriel que connaît l’Europe au cours du XIXème siècle et toutes les conséquences (sociales, économiques et culturelles) qui s'en suivent, le XIXème est aussi le siècle des nationalités et des États nations. Entre 1890 et 1914, l'Europe passera d'une situation de stabilité à une situation conflictuelle du fait des grands bouleversements géographiques qu'elle subit à cette période. Comment ce sont

Elle continuellement évolué au cours de la guerre en fonction des lieux principaux de combat. Elle apparait sous le nom de la chanson de lorette ,> évoquant la bataille de Notre –Dame de Lorette à Ablain - Saint – Nazaire se déroulant entre septembre 1914 et septembre 1915. Ensuite ; la chanson est transformée pour évoquer le plateau de Champagne au cours de l’automne 1915.En 1916 ,elle devient une chanson sur Verdun; devient : Adieu la vie; adieu l’amour; Adieu à toutes les femmes C’est bien fini;

-Emancipation économique ? -Emancipation sociale ? -Emancipation politique ?   • Conclusion Introduction -Conditions de vies rudes -Quotidien bouleversé -Guerre totale En quoi peut-on dire que les femmes ont joué un rôle majeur lors de la Grande Guerre de 1914-1918 ? 1)Les femmes un soutien pour les hommes au front 2)Les rôles des femmes à l’arrière 3)Evolution de la place de la femme I/Les femmes un soutien pour les hommes au front a)Les infirmières -Conditions d’hygiène médiocres -Médicaments inefficaces