Multiethnicité

les ordres d’enseignement. Cette transformation de la vision des tâches et des responsabilités de l’école est en corrélation avec les transformations continues de la vie collective. La société devient plus complexe, plus diversifiée (pluralisme, multiethnicité...), plus exigeante sur les plans scientifique, technologique et culturel, plus sensible et plus ouverte aux grands enjeux planétaires, confrontée davantage aux paradoxes de la coexistence des extrêmes (démocratie vs intégrisme, écologie vs gaspillage

de 23 l’aspiration commune à une vie paisible et sans heurts, à une nation béninoise unie, où la convergence culturelle sera un atout pour le développement, cette option paraît déterminante dans la résolution correcte des problèmes liés à la multiethnicité, aux hétérogénéités historiques, géographiques, linguistiques, culturelles et sociales, aux antagonismes religieux et aux questions foncières. Du fait des guerres de razzia, les différentes composantes du pays ne vivaient pas toujours en bonne