Musée d'art contemporain de Barcelone

opposera le camp « Nationaliste » (les militaires, une partie du clergé, des politiques de droite… soutenus par l’Allemagne nazie et l’Italie fasciste) au camp « Républicain ». Le début du soulèvement a lieu le 18 juillet 1936. Les villes de Madrid et Barcelone seront des fronts de résistance républicains, ainsi que le Nord de l’Espagne, dont le Pays Basque. En 1937 le Général Mola, décidant d’affaiblir le front Nord, demande l’aide de l’Allemagne nazie. C’est ainsi que le 26 avril 1937 la Légion Condor

romans contemporains, le plus souvent de jeunes femmes londoniennes ou new-yorkaises comme Sophie Kinsella, Isabelle Wolf, Laura Levine et bien sûr Jenny Humphrey (Gossip Girl), sinon il m’arrive de lire des romans classiques qui me sont conseillés par ma grande sœur, mon livre de chevet en ce moment est Les Hauts de Hurle-Vent d’emili bronte , j’ai également récemment lu Pourquoi j’ai mangé mon père de Roy Lewis ou L’attrape cœur de Salinger -Sinon je suis toujours à l’affut d’un musée qui me

C’est une œuvre aux dimensions exceptionnelles : 3.51m x 7.52 m, qui représente le village basque de Guernica, bombardé par les forces nazies le 26 avril 1937. Cette œuvre fait partie du mouvement Cubisme. Le « Guernica » se trouve dans le musée d’art contemporain madrilène Centro Cultural de Arte Reina Sofia depuis 1981. Pendant la dictature de Franco, il n’était évidement pas le bienvenu en Espagne et était exposé au MoMA (Museum of Modern Art) de New York. 2) Artiste : Pablo Ruiz Picasso

pensée et de l'esthétique. » 2) Les objectifs officiels (Programmes d’histoire et de géographie au lycée B.O. n°12, 29 juin 1995) étant de : 1 Transmettre et assurer la maîtrise de savoirs historiques et géographiques 2 Comprendre le monde contemporain 3 Permettre l'insertion des élèves dans la cité 4 Acquérir des méthodes d'analyse pour une formation intellectuelle L’approche favorisera aussi les instructions officielles : 1 La pratique des langages 2 Le libre choix des approches pédagogiques

multiple, à dimension collective et transmis de génération en génération, permettant aux individus de se reconnaître autour d’usages et de symboles. 3 grandes catégories: 1. Physique: vestiges matériels (bâti, collection d’objets et œuvres d’art, manuscrit et archives) 2. Immatériel: les traces de la vie sociale et spirituelle (langues, mode de vie, savoir et savoir faire, mythes,croyances, rites…) 3. Naturel: les 3 règnes ( animal, végétal et minéral). * Patrimoine immatériel: -Langues

Signac de peindre le fauteuil, il veut donner à l’objet un coté humoristique et veut revisiter l’art en lui donnant un côté plus banal. Ainsi la technique du pointillisme permet à cet objet d’être moins crédible et surtout de créer un objet-œuvre d’art qui ne se commercialise pas mais s’expose. Cet objet conçu presque hors normes est une coupure avec le design standard, il renvoie à des références historiques et sert de référence à ce nouveau concept. Ainsi le travail de Mendini s'inscrit dans

citations) (Musée de la préhistoire, Les Eyzies) 3. - Respect pour les structures existantes 4. – Continuité organique (Kunstcentrum Klee) 5. invisibilité : Chichu à Naoshima, de Tadao Ando. II – Structure apparente ou opaque ? 1 – Structure opaque 2 – Anciens bâtiments réhabilités 3 – Structure et fonction apparentes 4 – Indistinction intérieur/extérieur III – Relation de l’apparence du musée à son contenant : neutre ou métaphorique ? 1 – Musée neutre

réalise dans le monde entier des œuvres in situ (qui ne peuvent être ôtées de leur environnement sans en ôter le sens). Son matériau favori est le bois. Il utilise des poutres, des planches, et bien d’autres objets du quotidien, pour créer des œuvres d’art de tailles très imposantes qui modifient notre vision et notre habitude des sites. Il s'agit souvent d'architectures (passerelles, ponts, et passages surélevés) qui semblent naître de l’endroit et qui ne demandent qu’à être vus et utilisés. Ces constructions

asymétrique. C’est le début de l'architecture contemporaine. Il apparaît dans les années 1890. L'expression « Art nouveau » se reconnaît sous un grand nombre d'appellations : - en Autriche et en Allemagne, le Jugendstil « style des jeunes », - les États-Unis connaissent le style Tiffany, - la Grande-Bretagne le mouvement Arts and Crafts, - les Pays-Bas le Nieuwe Kunst, - la Belgique la ligne belge et le style Horta, - en Espagne, on parle d’Arte joven ou de modernismo, - en Italie de Stile

| |Bernard MAJANI, Responsable des Acquisitions de M6 | |Jean-Marc THEVENET, Directeur de la Biennale d’Art Contemporain du Havre | |Romain COUSI, Directeur Général de Effervescence (Société de Production du jeu télévisé | |« Tout le monde veut prendre