Philosophie des sciences

SCIENCE : Concours blanc A CREUSER : Gaston bachelard (science) + voir DM francais science (début d’année) DEFINITION : La science (latin scientia, « connaissance ») est « ce que l'on sait pour l'avoir appris, ce que l'on tient pour vrai au sens large, l'ensemble de connaissances, d'études d'une valeur universelle, caractérisées par un objet (domaine) et une méthode déterminés, et fondés sur des relations objectives vérifiables [sens restreint] »1 La volonté de la communauté savante, garante

dissertation de philosophie, l’objectif poursuivi est de:
– poser un problème à partir de la question du sujet;
– résoudre celui-ci au moyen d’une argumentation rigoureuse.
 Reprenons ces deux points.
Premièrement, si l’on veut comprendre le sens d’une question, un problème doit
nécessairement en être tiré.
Deuxièmement, le problème, une fois posé, doit être résolu au moyen d’une argumentation rigoureuse. Celle-ci repose sur un travail d’analyse des termes du sujet: il s’agit toujours, en philosophie, de

des sciences[1]. Il participa également à de nombreux séminaires et conférences dans d'autres universités, notamment américaines. Il était membre de la British Academy. Il prit sa retraite d'enseignant en 1969 et mourut le 17 septembre 1994, sans avoir eu le temps de rédiger la préface de son dernier recueil de conférences Toute vie est résolution de problèmes. Sa pensée Philosophie des sciences Le problème de la démarcation Pour Popper, le problème fondamental en philosophie des sciences

de l’exercice . L’objectif poursuivi dans la dissertation de philosophie est de : − − poser un problème à partir de la question du sujet ; résoudre celui-ci au moyen d’une argumentation rigoureuse. . Une question (" Suis-je doué en mathématiques ? ") n’est pas par elle-même un problème (" Dois-je me consacrer aux mathématiques ou à la musique ? "). Celui-ci désigne en effet une contradiction ou alternative. Tout sujet de philosophie de terminale se présente sous la forme d’une question. Il s’agit

et secondaires. Histoire et philosophie des sciences doivent être distinguées L’histoire est empirique, elle prétend être objective. Se fondant sur les faits, elle tente de produire un récit vraisemblable, mais n’est pas garante de la cohérence de l’évolution des concepts scientifiques. La philosophie, n’est pas empirique, elle recherche la cohérence de la science. Elle tente de la révéler et de l’expliquer. Exemple d’approche en philosophie des sciences Karl Popper (1902-1994) « La logique

discussions critiques ; les éléments qui, en fin de compte, pèsent ou doivent peser sur les praticiens lorsqu’il s’agit d’élire un cadre théorique au détriment d’un autre ; et enfin, la conception qu’ont chacun des deux auteurs de ce que Kuhn a nommé la « science normale ». On commence par discuter en détails les comptes-rendus dans lesquels Popper explique pourquoi les choix scientifiques de Galilée et de Kepler sont conformes à la méthodologie falsificationniste. On montre de là, premièrement, qu’à suivre

d’une science du droit. A. L’idée de « théorie pure » du droit. Kelsen est le modèle pur du positivisme. Il est influencé par le scientisme du 19ème siècle. Il rejette toute métaphysique qui n’est pas scientifiquement démontrable. Il veut être un scientifique. Les valeurs ne sont pas comparable les unes aux autres. Son idée est de conformé le droit à tout ce qui n’est pas démontrable. Il faut soumettre le droit au programme du positivisme. Il faut construire une véritable science du droit

UNIVERSITE MOHAMMED V – AGDAL Faculté des sciences juridiques économiques et sociales MASTER SCIENCES DE GESTION Problématiques Qu’est-ce qu’une démarche scientifique ? Quelle relation existe entre fait, loi et théorie ? Quelles sont les différentes étapes des démarches scientifiques ? PLAN I/ Définitions des concepts Définition de la démarche scientifique 2. Définitions de : fait, loi et théorie 1. II/ Démarches scientifiques L’induction et la déduction 2. L’hypothético-déductive

Initiation aux sciences Cours 1 Définition de la science Dans le langage courant, le mot science peut avoir plusieurs sens et il convient, avant de se lancer dans un exposé sur l'épistémologie (du grec epistêmê « science » et logos « étude »), de bien les différencier. Selon Robert (1995, p. 2051), dans son application la plus large, le mot science se confond souvent avec le mot savoir ou même simplement connaissance. Cette définition, trop large, n'est certes pas celle que nous voulons retenir

Définition : Anthropologie : est la branche des sciences qui étudie l'être humain sous tous ses aspects, à la fois physiques et culturels. Elle tend à définir l'humanité en faisant une synthèse des différentes sciences humaines et naturelles. Hégémonie : Managérialisme : système de description, d'explication et d'interprétation du monde à partir des catégories de la gestion. Sciences sociales : toutes les sciences qui s'attachent à rendre intelligible la vie sociale dans un de ces aspects particuliers